ácido E Base Repolho Roxo

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA UNIDADE DE ENSINO DE ALAGOAS CURSO DE QUÍMICA INDUSTRIAL DISCIPLINA – QUÍMICA ORGÂNICA EXPERIMENTAL ALINE IZABEL CINTHYA ANANDA JULIA SANTOS VITOR MONTEIRO ESTUDO ÁCIDO-BASE COM REPOLHO ROXO MACEIÓ 2015 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO ........................................................................... 3 2 – METODOLOGIA ........................................................................ 4 3 – RESULTADOS .......................

“SOBREIRO” RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA DE QUÍMICA EXTRAÇÃO DE INDICADOR DO REPOLHO ROXO Professora: Josiany Chiabai Bassini Aluna: Ronimara de Freitas Shereda Turma: 2º V01 I - Introdução Soluções ácidas e básicas estão presentes no cotidiano de todos nós, como por exemplo, em frutas azedas e verdes. O pH é a concentração de íons H+ em uma determinada solução, podendo variar de 0 a 14. Os indicadores ácido - base são substâncias químicas que quando adicionado á uma solução indica se ela

+ Ac- H+ + H2O = H3O+ Substâncias ácidas são consideradas perigosas pelo fato de terem a propriedade de destruir estruturas moleculares assim como dissolver matéria orgânica com muita facilidade dependendo da força e da concentração do ácido. Existem ácidos fortes que em alta concentração conseguem diluir metais bastantes resistentes como o Magnésio por exemplo. Isto ocorre devido à oxidação promovida pelos hidrônios. Mg(s) + 2H+(aq) = Mg2+(aq) + H2(g)É extremamente perigoso…

QUÍMICA GERAL TEÓRICA E EXPERIMENTAL PRÁTICA 01:PREPARO E DILUIÇÃO DE SOLUÇÕES PRÁTICA 02: USO DE EXTRATOS COMO INDICADOR ÁCIDO-BASE Química inorgânica ou química mineral é o ramo da química que estuda os elementos químicos e as substâncias da natureza que não possuem o carbono coordenados em cadeias, investigando as suas estruturas, propriedades e a explicação do mecanismo de suas reações e transformações. Os materiais inorgânicos compreendem cerca de 95% das substâncias

ENGENHARIA QUÍMICA PRÁTICA: INDICADOR ÁCIDO BASE Maceió 2013 Objetivo Fazer o experimento usando o repolho roxo para observação. Com o resultado de 6 amostras nota-se a mudança da coloração em cada uma durante a adição de NaCl e de NaOH, em tubos diferentes, com o repolho roxo funcionando como um indicador de Ph e também com o NaOCl, em uma reação de oxidação-redução. Introdução Ácidos: Substâncias que em meio aquoso liberam o íon H+.…

O ensino de Ácidos e Bases no ensino médio Eluan Rodrigues de Lima Henrique Pohlot Perfeito Profª Alessandra Baron Profª Neide Usso Barreto Introdução Ensino da química;  Metodologia de ensino;  Qualidade do ensino;  Ácidos e Bases;  Aula sobre ácidos e bases do Prof.º Augusto Sérgio(Engenheiro Químico – UFBA). Objetivo Metodologia diferenciada;  Rendimento do aluno;  Despertar o interesse;  Tudo isso de forma simples e direta;  Metodologia Ensino…

EXTRAÇÃO DE PIGMENTO DE REPOLHO ROXO Resumo: Este artigo trata um experimento de extração de pigmento de repolho roxo utilizando alguns ácido. separando mistura de corantes: alaranjado de metila e azul de metileno. A cromatografia em coluna é uma técnica de partição entre duas fases, sólida e líquida, baseada na capacidade de adsorção e solubilidade. sólido deve ser um material insolúvel na fase líquida associada. A mistura a ser separada é colocada na coluna com um eluente menos polar

Introdução ÁCIDOS Os ácidos estão presentes nos alimentos e em nosso corpo. A diversos tipos de ácidos, ácido clorídrico, ascórbico, sulfúrico, nítrico entre outros. Muitos ácidos têm como propriedade o sabor azedo, mas não se deve ingerir todos os tipos de ácidos, pois muitos ácidos são tóxicos e corrosivos, assim químicos identificam ácidos por suas propriedades químicas. Propriedades -sabor azedo; -formação de ânions quando diluídos em água; -condutores de energia (quando em água);

6 – pH e Indicadores Objetivo Estabelecer um padrão de resposta (pH & coloração) de um indicador (extrato do repolho roxo) e explorá-lo na determinação do pH de vários produtos de uso corrente. Introdução 1) pH Como as soluções que empregamos comumente são diluídas, sua concentração hidrogeniônica (mais especificamente de prótons hidratados, H3O+) é freqüentemente muito baixa. Nestes casos, um método muito conveniente de exprimi-la é através do seu logaritmo com o sinal…

“Escala de pH utilizando o repolho roxo.” No presente trabalho irei relatar os procedimentos e resultados obtidos na aula prática de Química Inorgânica I, realizada no dia 18/07/14, na qual utilizamos o repolho roxo para montar uma escala de pH que usamos para indicar a acidez ou a basicidade das seguintes substâncias: clara de ovo, xampu, leite, suco de laranja e suco de tomate. Escala de pH com repolho roxo…