Zilberman Regina A Literatura Infantil Na Escola

PRODUÇÃO TEXTUAL INTEDISCIPLINAR EM GRUPO Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Duryane Weber Pinto Zulim Tutor de sala: Vanda Lucia S. Nascimento Guaíba 2013 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO 04 2- IDENTIFICAÇÃO 05 3-TITULO E TEMA 05 4- INTRODUÇÃO

PEDAGOGIA LAILLA ALVES PEREIRA DO ROSÁRIO A LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Alfenas 2015 LAILLA ALVES PEREIRA DO ROSÁRIO A LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de produção textual individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Alfabetização e Letramento, Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino de natureza e sociedade na Educação Infantil, Literatura Infantojuvenil, Seminário…

PEDAGOGIA Sueli Lídia Moura RA 4473886652 5° semestre – manhã Tutora Mirian Fernandes Atividade de autodesenvolvimento Literatura Infantil Guarulhos 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE GUARULHOS Aula – tema 03: Uma gramática da Literatura Infantil Fenômeno literário Fenômeno Literário é a manifestação da literatura. 1- A borboleta: uma analogia com o fenômeno literário No inicio a palavra é conduz ao senso comum - é uma lagarta-, contudo…

Leonardi. São Bernardo do Campo: Faculdade Interação Americana, 2008. 60 p. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação: Licenciatura do curso de Letras) – Faculdade Interação Americana, 2008. Orientadora: Profª. Ms. Paula Cristina Pedrosa 1. Literatura Infantil 2. Biografia Monteiro Lobato 3. Reinações de Narizinho 4. Ficção 5. Faz-de-conta 6. Resumo da Obra Graciela Leonardi A FICÇÃO NA OBRA “REINAÇÕES DE NARIZINHO” Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à…

prazer da leitura na educação infantil. Incentivar o hábito da leitura como fator imprescindível para o desenvolvimento intelectual de toda criança. Em razão disso, é necessário que pais e professores, juntos, proporcionem à criança o desejo em se tornar um leitor. Para que isso aconteça, ela precisa ser motivada dentro e fora da escola. Dessa forma, cria-se um amplo universo de leitores e cidadãos críticos. É importante que, os livros adequados à educação infantil, sejam…

EDUCAÇÃO-CAMPUS VII SENHOR DO BONFIM-BA PEDAGOGIA 2006.1 AMANDA FEITOSA DE FREITAS SILVA OS CONTOS DE FADAS NA FORMAÇÃO DO LEITOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL DA ESCOLA CENTRO DE EDUCAÇÃO SEMENTINHA DO FUTURO SENHOR DO BONFIM - BA 2011 AMANDA FEITOSA DE FREITAS SILVA OS CONTOS DE FADAS NA FORMAÇÃO DO LEITOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL DA ESCOLA CENTRO DE EDUCAÇÃO SEMENTINHA DO FUTURO Trabalho Monográfico apresentado à Universidade do Estado da Bahia, Departamento de…

bibliográfica, apresentar uma análise acerca da presença do negro na literatura infanto-juvenil brasileira, enfocando os aspectos dessa presença e do preconceito racial que predominou na literatura brasileira, a partir de uma abordagem da personagem Tia Nastácia na obra Histórias de Tia Nastácia (1937) de Monteiro Lobato. Com uma inegável contribuição à literatura brasileira, Monteiro Lobato cria uma literatura adequada para o público infantil e infanto-juvenil, a partir da expansão das…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PARFOR PROJETO DE ESTÁGIO: DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Bandeirantes 2013 PROJETO DE ESTÁGIO: DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de estágio como parte da avaliação da Disciplina Estágio Curricular Supervisionado em Educação Infantil do curso de Pedagogia - PARFOR da UEPG. Professora: Neide Keiko K. Cappelletti Tutora online:…

Projeto de Pesquisa Metodologia Infantil nas Séries Iniciais 1 - INTRODUÇÃO A educação está oportunizando mudanças no pensar da criança e percebe-se que o seu modo de olhar o mundo já não é mais o mesmo. É nessa perspectiva que se apresenta a educação Infantil: a oportunidade de dar às crianças uma "nova" infância. Uma infância que tem de ser respeitada em seus interesses e curiosidades, em que a criança deve brincar muito e, através da brincadeira, desenvolver suas potencialidades.…

LITERATURA INFANTIL E JUVENIL: REPRESENTAÇÕES AFRO-BRASILEIRAS. Nome: GABRIELLE MENDES FIALHO Professora: CONCEIÇÃO EVARISTO FICHAMENTO DO TEXTO: ¨ O NEGRO NA LITERATURA INFANTO JUVENIL BRASILEIRA¨ O artigo apresentado na revista Thema do nome O NEGRO NA LITERATURA INFANTOJUVENIL BRASILEIRA de Luciana Cunha Lauria da Silva e Katia Gomes da Silva nos apresenta um aparato sobre a história dos primórdios da história da literatura infantil, sua importância e também nos fala sobre os…