Zaluar Alba

dois tempos de uma história, Rio de Janeiro. Revan, 2003 BOURDIEU, Pierre. Contrafogos. São Paulo: Brasiliense, 1999. CRUZ NETO, Otávio (coord). Nem soldados Nem inocentes: juventude e tráfico de drogas.Rio de Janeiro, Ed. Fiocruz, 2001. ZALUAR, Alba. Integração perversa: pobreza e tráfico de drogas. Rio de Janeiro: .FGV, 2004 70

institucionalizada caracterizada por Sussekind. Esta violência, fruto da propriedade privada e da opressão de classe, é determinante na constituição da criminalidade violenta e na punição mais freqüente de membros das “classes populares”. Para a antropóloga Alba Zaluar, “quando a sociedade é desigual, [existe] uma discriminação básica no sistema policial e jurídico, que identifica mais facilmente como criminoso o delinqüente oriundo das classes populares” (1996, p.50). Velho…

transformam o drama humano em mercadoria rentável para os donos das mídias, recuperam explicações para a violência e as transformam em verdades unívocas, que há muito já foram contestadas, aprofundadas e desmistificadas por estudiosos do tema, como Alba Zaluar, Ignácio Cano, Sérgio Adorno, dentre outros. Aliás, essas construções narrativo-discursivas que buscam impor univocidade e universalidade, nada mais são do que o exercício da violência simbólica, que Bourdieu (2005) conceitua de…

do nome. A pesquisadora Sônia Zylberberg, autora do livro Morro da Providência: Memórias da Favella, no entanto, não acredita nessa hipótese. Segunda ela, o solo do morro carioca é bastante diferente do encontrado no sertão baiano. A antropóloga Alba Zaluar lembra que na virada do século já existiam barracos parecidos com os da Favela em outros morros do Rio de Janeiro. Organizadora do livro Um século de favela, junto com o historiador Marcos Alvito, ela explica o porquê do termo ter…

Ed. UFRJ. SILVA, Ainda Maria Monteiro. EDUCAÇÃO E VIOLÊNCIA: qual o papel da escola? WWW.dhnet.org.br/inedex.htm,2002 SILVA, Ainda Maria Monteiro. AVIOLÊNCIA NA ESCOLA: A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS E PROFESSORES. www.dhnet.org.br/inedex.htm,2002 ZALUAR, Alba (org). Violência e educação. São Paulo,Cortez editora,1992

Relativizando. Uma introdução à Antropologia Social. Rio de Janeiro: Rocco, 1990 (pp. 143-173). FAVRET-SAADA, Jeanne. “Ser afetado”. Cadernos de Campo, 2005, 13: 155-161. FOOTE-WHITE, Wiliam. Treinando a observação participante. . In: GUIMARÃES, Alba Zaluar. Desvendando máscaras sociais. Rio de Janeiro: Franscisco Alves, 1990, p. 77-86. UNIDADE V: A construção do texto etnográfico CLIFFORD, J. “Sobre a autoridade etnográfica”. In: A experiência etnográfica. Antropologia e…

próprio plano de conduta, perpetuando um dos maiores mercados de atividades ilícitas existentes que arregimenta uma considerável quantidade de jovens e crianças para suas atividades. Sobre os processos de violência nos grandes centros urbanos, Alba Zaluar aborda o uso político e seus conseqüentes efeitos quanto à distribuição e venda de cocaína nas comunidades menos favorecidas do Rio de Janeiro, é “uma forma visível e palpável da violência empregada pelo Estado, e que ela mascara…

importancia para o estudo. 2. Leia o texto de Alba Zaluar citado abaixo e faça uma síntese de suas princiapais ideias sobre a quetão da seguranças pública. Em seguida produza o seu texto sobre o fracasso da segurança pública no Brasil. Obs. Seu texto será considerado aceitavel se voce souber apontar, à partir da síntese do texto reaçizado, suas principais discussões a respeito da segurança publica, tendo por base as ideias da autora Alba Zaluar. Não se está pedidndo para…

VIOLÊNCIA EXTRA E INTRAMUROS Alba Zaluar e Maria Cristina Leal Introdução O relatório sobre o desenvolvimento humano no Brasil de 1996 apresenta dados importantes sobre a relação entre desenvolvimento humano, educação e violência. O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), construído a partir de indicadores de educação (alfabetização e taxa da matrícula), saúde (esperança de vida ao nascer) e renda (PIB per capita), mede a qualidade de vida dos países e estabelece uma…

Otávio. O Trabalho de Campo como Descoberta e Criação. In Minayo, Maria Cecília (org). Pesquisa Social Teoria, Método e Criatividade. Petrópolis: Editora Vozes, 1993. Pgs. 51-66. MALINOWSKI, Bronislaw. Objeto, Método e Alcance desta Pesquisa. In: ZALUAR, Alba (org). Desvendando Máscaras Sociais. Rio de Janeiro: Livraria Francisco Alves Editora S.A. 1980. Pgs. 39- MINAYO, Maria Cecília. O Desafio do Conhecimento – Pesquisa Qualitativa em Saúde. Rio de Janeiro-São Paulo: Editora…