Zaia Brandão

soluciona-las. REFERÊNCIAS Serano, Francisco Perujo. Pesquisar no labirinto a tese do doutorado, um desafio possível. São Paulo: Parábola Editorial, 2011. André, Marli. PESQUISA EM EDUCAÇÃO: BUSCANDO RIGOR E QUALIDADE, 2000. Brandão, Zaia. Pesquisa em educação: conversas com pós-graduandos. Rio de Janeiro: Ed. PUC-Rio; São Paulo: Loyola, 2002.

representou uma bandeira do liberalismo educacional no Brasil – e o Manifesto dos Instrutores – documento onde preocupações ligadas à luta de classes estavam presentes – como explicita Zaia Brandão: “O Manifesto 9 dos Inspetores é o trabalho que assinala o primeiro movimento de ruptura de Paschoal Lemme com o ideário liberal” (BRANDÃO, 1999, p. 68). Marta Carvalho coloca que mesmo havendo divergências, as semelhanças das propostas eram mais relevantes: “[...] ‘Renovadores’ e…

permanência do aluno e a sua promoção na escola. Alguns estudos realizados na busca para explicar o fracasso escolar a partir de fatores extra-escolar, encontram-se os trabalhos realizados por MEKSENAS (1998), ARROYO (1991), GATTI et al (in BRANDÃO,1983), e outros. BRANDÃO et al. (1983), apresenta através dos resultados de uma pesquisa desenvolvida pelo Programa de Estudos Conjuntos de Integração Econômica da América Latina (ECIEL), o qual baseou-se em um uma amostra de cinco países…

um tipo de "marxismo quase mítico," (GHIRALDELLI, 2001, p. 147) promotor de uma leitura empobrecedora da sua obra. Essa redução ideologizada da contribuição do pensamento de Anísio Teixeira aparece como uma "via de desqualificação" (MENDONÇA; BRANDÃO, 1997, p. 188), e, talvez, a mais importante, destaquemos, é a que aponta suspeitas sobre o caráter democrático de seu pensamento, este que lhe era o ideal mais caro e fundamento principal de sua filosofia de educação. O fato dos EUA…

CUMPLICIDADE! REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CANDAU, Vera Maria (Org.) A Didática em questão-Carlos Alberto Gomes dos Santos, Cipriano Carlos Luckesi. Margot Bertoluci Ott, Menga'Lüdke, Newton Cesar Balzan. Oswaldo Alonso Rays, Vera Maria Candau. Zaia Brandão -Petrópolis. Vozes, 1984, FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia. 36ª Ed. São Paulo: Paz e Terra, 2007. GIANCATERINO, Roberto. Escola, professores, aluno: Os participantes do processo educacional. São Paulo: Madras, 2007.…

biográfico a respeito, de acordo com o levantamento que fizemos, a maior parte das pesquisas sobre evasão escolar que os índices sempre foram extremamente elevados e atualmente isso se salienta ainda mais no ensino noturno destinado a EJA. Segundo Brandão: “o que mais impressiona não e só a taxa de crianças em idade escolar fora das escolas. Para oito milhões de crianças nessas condições não foi surpresa saber que um pouco mais de dois milhões estão arroladas em escolas.…

educação tem a chance de, pela primeira vez, tornar-se determinante para o desenvolvimento. Mas para isso não basta “modernizá-la” como querem os adeptos do “paradigma da complexidade”. Será preciso transformá-la profundamente. REFERÊNCIAS BRANDÃO, Zaia. A crise dos paradigmas e a educação. 11 ed. São Paulo: Cortez, 2010. BEHRENS, Maria Aparecida. Paradigmas da complexidade: metodologia de projetos, contratos didáticos e portfólios. 2 Ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2008. GADOTTI,…

Severino (2002, p.143) afirma que o objetivo da pós-graduação é “a pesquisa rigorosa nas várias áreas do saber, desenvolvendo a fundamentação teórica[grifo nosso], a reflexão, o levantamento rigoroso de dados empíricos”. Ainda nesta linha de pensamento Brandão (2002, p.16), quando traz sua visão sobre a qualidade de uma boa pós-graduação afirma: “o principal suporte da PG é uma carga bastante intensa de leitura e discussão sobre as referências básicas da área (o equivalente a…

civil como para si mesmo, pois se tornará um trabalhador sem qualificação, mal remunerado e sempre a mercê do desemprego. Dessa forma reproduz esse modelo em um ciclo vicioso passando de geração para geração. Estudos e pesquisas apresentado por Brandão et. al. (1986) bem como a vivência da ação educativa, têm demonstrado a ineficácia de um ensino baseado em padrões rígidos e inflexíveis que ignoram as diferenças psicológicas, sociais e culturais de nossos alunos. Sendo, a educação,…

apontados a própria escola, a linguagem e o professor. Na abordagem que busca explicar o fracasso escolar a partir de fatores externos, encontram-se os trabalhos realizados por MEKSENAS (1998), ARROYO (1991), GATTI et al (in BRANDÃO,1983), e outros. Nos estudos de BRANDÃO et al. (1983), são apresentados os resultados de uma pesquisa desenvolvida pelo Programa de Estudos Conjuntos de Integração Econômica da América Latina (ECIEL), o qual baseou-se em um uma amostra de cinco…