Yves De La Taille

relações de cooperação, não somente pela noção de respeito ao próximo que elas representam, mas em benefício da própria aprendizagem. Posto que "a cooperação possibilita chegar a verdades, enquanto a coação suscita a permanência de crenças e dogmas" (LA TAILLE, 1996, p. 20). Sendo assim, o trabalho pedagógico realizado nas creches deve ser desenvolvido considerando, especialmente, os seguintes aspectos: Promoção do desenvolvimento físico, social e intelectual…

travailler dans la presse magazine grand public. Je me permettrai de vous recontacter afin que l’on se fixe un rendez-vous si ma candidature vous intéresse. Dans l’attente, je vous prie d’agréer, Madame, l’expression de mes sentiments les meilleurs. Signature Les propos de Myriam dans sa lettre de motivation ne révèlent pas une passion torride, mais un intérêt certain pour le domaine traité par le journal dans lequel elle postule, ce qui lui a permis d’être bien placée dans…

que o meio social em que vive colabore para que se torne um cidadão capaz de tomar suas próprias decisões. Dentre suas necessidades há o desenvolvimento da afetividade, essencial para que possa fazer relações e incluir-se num contexto cultural. La Taille explica que a afetividade é uma mola propulsora das ações e conceitua o termo como sendo comumente interpretada como uma “energia”, portanto como algo que impulsiona as ações. Vale dizer que existe algum interesse, algum móvel…

Municipal, discutindo assim a qualificação docente quanto ao processo de desenvolvimento da pratica da atividade física e analisando a percepção das famílias em relação as praticas físicas na escola. PROBLEMÁTICA a)Como envolver as crianças e incentivá-las nas pratica físicas? b)Será que a escola municipal possui materiais suficientes e adequados para todas as crianças? c)Nessa escola existe um local apropriado para realizar essa prática? d)Existem professores ou monitores…

propostas são as que facilitam a memorização, como a repetição e a cópia. [pic] Aristóteles (384-322 a.C.) "As virtudes, portanto, não são geradas em nós nem através da natureza nem contra a natureza. A natureza nos confere a capacidade de recebê-las, e essa capacidade é aprimorada e amadurecida pelo hábito." Aristóteles, no livro Ética a Nicômaco "Os empiristas acreditavam que as informações se transformam em conhecimento quando passam a fazer parte do hábito de uma pessoa",…

os valores humanos e a descoberta do conhecimento adquiridos pelo próprio aluno, as regras fazem parte do processo de desenvolvimento onde a ética, a cooperação, o respeito, a solidariedade e a responsabilidade são fundamentais. Segundo La Taille (1998), Moral é o conjunto de deveres derivados da necessidade de respeitar as pessoas, nos seus direitos e na sua dignidade. Ética é a reflexão sobre a felicidade e sua busca, a procura de uma vida significativa, uma “boa vida”.…

percebeu o brincar como um possível recurso para facilitar o processo de alfabetização e, consequentemente, para obtenção da autonomia das crianças. A pesquisa tem uma relevância científica a partir do momento em que outros pesquisadores possam utilizá-la para maior compreensão do tema e, consequentemente, contribuir com novas descobertas em pesquisas posteriores. Este instrumento de pesquisa também poderá contribuir para a formação de profissionais que atuam diretamente com crianças,…

Na sua forma mais grave, b, d, p e q, todos distinguidos principalmente pela orientação à mão, aparência idêntica à do disléxico • dificuldade com a ordenação sequencial, de tal forma que uma pessoa pode ver uma combinação de letras, mas não percebê-las na ordem correta -Disgrafia: normalmente vem associada à dislexia, porque se o aluno faz trocas e inversões de letras, consequentemente encontra dificuldade na escrita. Além disso, está associada a letras mal traçadas e ilegíveis, letras…

de bem-estar ou mal-estar. É importante saber o que a escola, a sala de aula, a distribuição das carteiras e a organização do ambiente provocam nos alunos: abraço ou repulsa. 2 DESENVOLVIMENTO 2.1Conceito de Afetividade Segundo La Taille (1992), Jean Piaget (1896-1980) foi um dos primeiros autores que questionou as teorias sobre a afetividade e a cognição como aspectos funcionais separados. Para Jean Piaget, “o desenvolvimento intelectual é considerado como tendo dois…

que as possibilidades de rejeição e comportamentos inconvenientes sejam reduzidas, impossibilitando o surgimento de indisciplina em relação à postura do educando. La Taille (1996) diz que essa alteração comportamental ocorre em virtude da revolta quanto à imposição de determinadas normas e também por não conhecê-las ou compreendê-las em sua integridade. Em se tratando da questão comportamental, Garcia (1999, p. 102) diz que estas alterações são decorrentes de outros fatores, não…