Yves De La Taille

divididos em idades. A cada estágio corresponde um nível de desenvolvimento das crianças. Esses estádios são constantes de geração em geração. BIBLIOGRAFIA: DE LA TAILLE, Yves; OLIVEIRA, M. Kohl; DANTAS, Heloísa. Piaget, Vygotski, Wallon: Teorias Psicogenéticas em Discursão. 23a ed. Summus editorial – São Paulo - 1992. LIMA, Lauro de Oliveira. Piaget para principiantes. 2. ed. São Paulo: Summus,1980. 284…

da Aprendizagem e do Ensino. São Paulo, Editora Pedagógica e Universitária, 1987. Travers, R. M. W. (1972). Essentials of Learning. New York: Macmillan. DANTAS, Heloísa. A afetividade e a construção do sujeito na psicogenética de Wallon.In: LA TAILLE, Yves de; OLIVEIRA, M. K.; DANTAS, H. Piaget, Vygotsky, Wallon: teorias psicogenéticas em discussão. São Paulo: Summus, 1992. VYGOTSKY, L. S. A formação social da mente. São Paulo: Martins Fontes, 1984.

FURTH, Hans G,-Piaget e o Conhecimento. Rio de Janeiro, Forense- Universitária 1974. GOULART, Maria Tereza – Psicologia da Educação ed. Lê. LACERDA, Cristina – Inter-relação entre Oralidade, Desenho e Escrita- São Paulo. Cabral Editora, 1995. LA TAILLE, YVES – Piaget, Vygotsky Willian, teoria psiquiátrica em discussão; 16ª edição São Paulo: Semanas, 1997. MANTOAN, Maria Tereza Egler Matoan – Compreendendo a Deficiência Mental – Editora Scipione- 1989. PIAGET,J & INHELDER,B. – A…

demonstrações dos processos de construção cognitiva do ser humano. Processos de amadurecimento emocional, psíquico e social. E essas relações são explicadas pelas teorias postuladas por Jean Piaget, Henry Wallon e Sigmund Freud. Referencial Teórico LA TAILLE, Yves de; OLIVEIRA, Marta Kohl; DANTAS, Heloysa. Piaget, Vygostsky, Wallon: teorias psicogenéticas em discussão. São Paulo: Summus, 1992. KUPFER, Maria Cristina Machado. Freud e a educação: o mestre do impossível. São Paulo:…

APRENDIZAGEM Aluno Márcio Breia Santos Professora Thaísa Vliese de Lemos Tema Proposto Desenvolvimento Moral, Construção do Conhecimento, e Indisciplina Estudantil 1 - Leitura da Entrevista de Yves de La Taille: "Nossos alunos precisam de princípios, e não só de regras". 2 – Assistir ao vídeo: O desenvolvimento Moral – Telma Vinhas. -x-x-x- 3 - Entrevista com professores Observação: preferi adicionar as entrevistar no…

Silveira, vice-presidente do Departamento de Saúde Mental da Sociedade Paulista de Pediatria. Até a sociedade contemporânea entra na conta. “Hoje, timidez é tratada como fobia social, tristeza virou depressão e bagunça é hiperatividade”, critica Yves de La Taille, educador aposentado da USP. O incrível é que há motivações ainda mais prosaicas.“Virou sinal de status: tenho paciente de 9 anos que só vem à terapia porque as amigas fazem”, conta Anderson Mariano, formado em psicomotricidade,…

equidade para todos os alunos poderia ser sempre mantido explicita nenhuma criança deve ter percepção de ser perseguida ou amada em demasia. A opinião de cada criança teria o mesmo respeito e valor, sem ressaltar o feito de alguma criança ou comprara-las com outras, nem salientar diferenças entre meninos e meninas em brincadeira e jogos, pois isto seria prejudicial ao desenvolvimento afetivo sadio. O referido autor mostrar-nos da importância da atuação do professor como um…

privilegiada para que a ação docente se afirme, e que se possa alcançar uma possível excelência profissional. O que se busca, no caso de um exercício profissional de qualidade, é uma situação-problema, para que se possa, na medida do possível, equacioná-la, suplantá-la - o que se oportuniza a partir das demandas "difíceis" da clientela. Pois bem, o que fazer, então? Um primeiro passo para reverter essa ordem de coisas talvez seja repensar nossos posicionamentos, rever algumas supostas…

processo de formação, deve ser considerado em sua totalidade. Assim, deve assegurar ao educando uma formação crítica, capaz de levá-lo a refletir sobre temáticas cotidianas e interferir positivamente em seu meio e, sobretudo, em sua vida para transformá-la. As informações nos chegam, hoje, rapidamente e o que antes demorava uma década para mudar, nos dias atuais ocorre da noite para o dia. Dessa forma e diante da quantidade de informações e da facilidade de…

situação na qual se encontra, tornando o conceito de liberdade um sinônimo da teoria hedonista. II- Um indivíduo que passa a se guiar pela teoria do universalismo ético (ou absolutista), diante de uma regra moral como “cumpra tuas promessas”, irá observá-la em todas as situações que lhe forem vantajosas, porém nas outras, que lhe forem prejudiciais, deixará de fazê-lo. III- Quando vemos um gestor de recursos humanos trazer numa reunião dados de uma enquete, mostrando que jovens…