Winnicott E O Faz De Conta

gostava muito de ler. Daí, percebi como é importante a influência em que o individuo está inserido e como é válida a teoria de Vygotsky (1993) sobre a importância e influência do outro em nossa aprendizagem. Vygotsky considera que o desenvolvimento se faz do social para o individual, somos sujeito de cultura. Aprendemos na relação com o outro e essa aprendizagem promove o desenvolvimento, um desenvolvimento dialético, pleno de crises, mariado pela história individual de cada ser humano.…

Características Desenvolvimentais: A criança, a partir dos 2 anos, até meados dos 6 anos utiliza-se do jogo simbólico, onde faz imagens mentais, vivenciando e reproduzindo na brincadeira aspectos específicos da sua realidade e agregando a essa reprodução seus desejos e interesses. Nesta fase, ela faz representação corporal do imaginário, utilizando-se do faz de conta, mas respeitando até certo ponto a realidade, imitando tal realidade e buscando coerência com esta. A…

multidimensionalidade que perpassa pela história do desenvolvimento da criança e seu relacionamento maternal a partir de discussões teóricas, concentrando a atenção em questões da maternagem, na importância da construção psíquica da criança, ou seja, faz-se referência em suas conseqüências aparentes e profundas mostrando o importante papel da mãe nas fases inicias do crescimento da criança. O trabalho desenvolvido tem como referencial a teoria que embasa as etapas deste estudo, o…

ser obcecado pela “excelência” e que deve, portanto, conformar-se à nova ideologia, a que eu chamei de ideologia do “matador cool”, aquela do ganhador, do lutador, livre das promessas, dos sonhos e dos questionamentos. Indivíduos de “falso self” (Winnicott, 1970)*[2] ou sobretudo personalidades “como ser” (Deutsch, 1965)*[3] serão particularmente apreciados. Os outros serão suspeitos de interrogar-se sobre problemas e, sobretudo de interrogar aos demais. Para obter tais resultados…

que foi passado em sala e com as teorias presentes no livro “Adolescência normal” de Arminda Aberastury e Mauricio Knobel e nos textos “A imaturidade do adolescente”, “A luta para superar depressões” e “Transpondo a zona das calmarias” de D. W. Winnicott. Como vimos em sala não há um único modo, “normal”, de ser adolescente. O “normal” da adolescência é passar por transformações. O adolescente tem que encarar as transformações que a puberdade traz pro seu corpo e também as mudanças no…

constante - a mãe ou um cuidador substituto competente - com a qual estabelecerá relações de apego que vêm assegurar e favorecer seu desenvolvimento biopsicoafetivo (Spitz, 1979; Bowlby, 1984; Goldstein, Freud & Solnit, 1987; Bowlby, 1988; 1989; Winnicott, 1993; Szejer, 1999). Por cuidador competente entende-se o indivíduo capaz de decifrar os sinais que a criança emite para então atendê-la nas suas necessidades desenvolvimentais (Santos da Silva, 2003). O papel do vínculo afetivo…

Desenvolvimento Econômico e Social (CDEs) da Presidência da República, divulgado em junho deste ano, a remuneração média dos professores é de pouco menos de R$ 1,9 mil por mês. A média salarial dos professores nos países da OCDE, calculada levando em conta o poder de compra em cada país, é de US$ 30 mil (cerca de R$ 68,2 mil) por ano, o equivalente a R$ 5,7 mil por mês, o triplo do que é pago no Brasil. O especialista da OCDE cita a Coreia do Sul e a China como exemplos de países onde…

Este fato é extremamente importante, visto que o prognóstico é melhor se o diagnóstico for estabelecido em etapas mais iniciais. Esse diagnóstico nem sempre é fácil, por várias razões: nenhum sinal é patognomônico; a instalação da psicose não se faz numa data fixa; os primeiros sinais podem ocorrer desde os primeiros meses de vida da criança, mas também podem ocorrer em épocas mais tardias; nem sempre os sinais revelam algum tipo de sofrimento por parte da criança; as impressões…

- retornar a Freud – voltar a ser freudiano (recusa dessas escolas psicanalíticas). - retorno a Freud – só pode ser psicanalista se for freudiano, ou a teoria, originalidade da obra freudiana. Criticou a existência de novas escolas e sem se dar conta desenvolveu outra teoria. O grande valor da obra freudiana é a associação livre de idéias/palavras. Na teoria dele, ele colocou a língua como ponto principal. O mais importante na psicanálise é a palavra (grande preciosidade daquilo que o…

formação de atitudes sociais como cooperação, socialização, respeito mútuo, interação, liderança e personalidade, que favorece a construção do conhecimento do educando. É importante ressaltar que o brincar é natural na vida das crianças. É algo que faz parte do seu cotidiano e se define como espontâneo, prazeroso e sem comprometimento. E a partir de espontaneidade do brincar que a criança poderá expressar as diferentes impressões vivenciadas em seu contexto familiar e social. De acordo…