William Kilpatrick

organizar o currículo e conferir-lhe característica de ordem, racionalidade e eficiência. Dai os esforços de tantos educadores e teóricos e o surgimento de um novo campo de estudos. F) A primeira tendência é representada pelos trabalhos Dewey e Kilpatrick, ela contribui para o desenvolvimento do que no Brasil se chamou de escolanovismo. G) Aproximando-se o final dos anos cinquenta, os americanos culparam os educadores, principalmente os progressivistas, pelo que julgaram ser sua…

ideais pedagógicos do início do século, quando se falava em ensino global e do qual trataram famosos educadores, entre eles, os franceses Ovídio Decroly (1871-1932) e Celestin Freinet (1896-1966), os norte-americanos John Dewey (1852-1952) e William Kilpatrick (1871-1965) e os soviéticos Pier Blonsky (1884-1941) e Nadja Krupskaia (1869-1939). O Método Decroly dos "centros de interesse" partia da idéia da globalização do ensino para romper com a rigidez dos programas escolares. Para…

ideais pedagógicos do início do século, quando se falava em ensino global e do qual trataram famosos educadores, entre eles, os franceses Ovídio Decroly (1871-1932) e Celestin Freinet (1896-1966), os norte-americanos John Dewey (1852-1952) e William Kilpatrick (1871-1965) e os soviéticos Pier Blonsky (1884-1941) e Nadja Krupskaia (1869-1939), A transversalidade, bem como a transdisciplinaridade, são princípios teóricos dos quais decorrem várias conseqüências práticas, tanto nas…

instrumentos para a manutenção emocional e intelectual das crianças, uma educação progressiva. Atividades manuais e criativas ganharam destaque no currículo e as crianças passaram a ser estimulada a experimentar e pensar por si mesmas. A teoria de William Kilpatrick se baseia no Método de Projetos, com base na teoria da experiência, cujos pressupostos partem de problemas reais do cotidiano do aluno. Para ele um projeto didático deve apresentar as seguintes características: uma…

seminário teológico de tendência liberal, bem menos conservador do que a sua família desejara, no Union Theological Seminary, em nova York. Lá Rogers tem contato com disciplinas do curso de Psicologia, onde conhece os psicólogos Goodwin Watson e William Kilpatrick, com os quais bastante se impressiona. No segundo ano, toma consciência de sua falta de vocação para a carreira religiosa e transfere-se para o curso de Psicologia do Teachers’ College da Universidade de Columbia para…

Teorias defendidas pelo téorico:Democracia, liberdade de opinião eexpressão entendimento das diferentes escolhas , questionamentos da realidade. Teórico (nasc./morte) Síntese de sua teoria Concepção de escola Concepção de aluno William Heard Kilpatrick (1871-1965), filósofo da educação, é considerado um dos mais conceituados pedagogos contemporâneos. Foi um dos principais defensores da educação progressiva, destacando-se principalmente pelas ideias expostas em O Método de Projeto (1918)

Seminário da União Teológica em Nova Iorque, uma instituição com ambiente bem menos conservador do que o que sua família desejara. Freqüenta alguns cursos na faculdade de Psicologia dessa instituição, onde conhece os psicólogos Goodwin Watson e William Kilpatrick, com os quais bastante se impressiona. No segundo ano, toma consciência de sua falta de vocação para a carreira religiosa e transfere-se para o curso de Psicologia do Teachers’ College da Universidade de Columbia. Nessa época, é…

de sua experiência. Nesse sentido, a Escola Nova acompanhou o desenvolvimento capitalistas, representou a exigência desse desenvolvimento. Propunha a construção de um homem novo dentro do projeto burguês da sociedade. Discípulo de Dewey William Headr Kilpatrick (1871 -1965), este destaca-se pelo seu método de projetos, que poderiam se manuais, de descobertas, de competição e de comunicação. Os projetos teriam quatro etapas: designar o fim, prepará-lo, executá-lo e avaliá-lo. Os…

(1859/1952) Desenvolvimento da capacidade de raciocínio e espírito crítico do aluno. Propõe que a escola apresente problemas para que os alunos, por si mesmos, busquem soluções. Pesquisador. O interesse do aluno é o centro do processo de aprendizagem. William Kilpatrick (1871/1965) Criou o método de Projetos. É necessário ter grande participação da escola, para a realização de um projeto. O aluno faz algo num ambiente natural, integrando ou globalizando o ensino. Ovide Decroly…

importância do currículo ou dos saberes do educador, para isso o mesmo deve se preocupar com questões como valorizar a capacidade de pensar dos alunos, de prepará-los para questionar a realidade, de unir teoria e prática de forma problematizada. William Kilpatrick (20/11/1871 até 10/09/1965) Pequenos projetos Humanista sociocultural. Trabalhava junto com Dewey. Criticado por perpetuar valores tradicionais. Projetos de produção, consumo, situação-problema e elaboração de um novo método…