William Cereja Português Linguagens

ARTIGO DE OPINIÃO O artigo de opinião é um texto argumentativo, opinativo, de caráter persuasivo, o qual dá ao autor maior liberdade de expressão. É claro que o domínio do assunto abordado é imprescindível, além do respeito à linguagem formal. Contudo, é um texto em que se observa a presença de ironias, citações intertextuais, metáforas, provérbios e explicações diversas sobre o ponto de vista do autor em relação ao tema proposto. O conteúdo do artigo de opinião Toda argumentação…

conhecida também como Ultrarromântica e representada por Álvares de Azevedo. Em primeiro lugar, é preciso definir o que vem a ser o Ultrarromantismo, quais suas origens e de que maneira vem influenciar a produção de Álvares de Azevedo. Segundo Cereja, assim como jovens de hoje costumam manifestar-se em prol da sociedade e do bem comum, também antigamente alguns jovens passaram a usar a literatura como forma de expressar suas insatisfações e sentimentos particulares. Altamente influenciados por

publico jovem que domina o português no Brasil e que também tem algum conhecimento da língua inglesa. Procura-se entender qual a finalidade de tal utilização dirigida a esse público alvo específico, e de como se realiza a persuasão a partir do uso da língua inglesa. Palavras-chave: Estrangeirismo; Propaganda. SUMÁRIO INTRODUÇÃO ............................................................................................................8 1. FUNÇÕES DA LINGUAGEM ..........................

não faziam parte da realidade da época, como por exemplo, uma mulher virgem, bela e que passava os dias cuidando de si e lendo livros, ou sobre heróis nacionais, que lutavam bravamente para defesa de sua Pátria. Como características principais de linguagens, pode-se destacar com mais enfoque o subjetivismo, pois os autores tratavam dos assuntos de forma pessoal, em primeira pessoa. Também estão fortemente presentes a religiosidade e o narcisismo. Já no Romantismo no Brasil, também…

identifique a ideia central. Exponha seus comentários de maneira respeitosa. Não deixe o texto fragmentado. Leia vários tipos de textos em jornais, revistas, livros etc. Equipe de Português 2 Núcleo de Provas - Telecurso 2000 Treine, escreva vários tipos de textos. Assim você ficará mais à vontade ao usar a linguagem escrita. A lógica de estruturação de um texto vai determinando, simultaneamente, a distribuição das partes, que deve conter: começo, meio e fim.…

Trabalho de Português III para obtenção de nota do 4º bimestre dos alunos: José Junior, Leysa Magna e Raquel Cristine auxiliados pela Professora: Janice A. Gomes. Uruaçu- 2012 Introdução Esse trabalho tem como objetivo mostrar os acontecimentos e consequências do Pré-Modernismo no Brasil. Para a produção desse trabalho utilizamos os livros: Língua, Literatura e Redação; Literatura Brasileira, das origens aos nossos dias; Português: Linguagens; além de pesquisas em sites

inclusive de áreas distintas, foram influenciados pela corrente de vanguarda. Na literatura, vários escritores projetaram as técnicas cubistas aos seus trabalhos, passando a tratar sobre assuntos misturados, em tempos e espaços diferentes, com linguagem predominantemente coloquial e com um jogo de palavras que davam impressão de imagem. Os principais expoentes do Cubismo europeu foram, na pintura, Pablo Picasso, Robert Delaunay, Juan Gris, Georges Braques e Fernand Léger; na…

contradizer ou avaliar a informação que tem diante de si. OS DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS Ao interagirmos com outras pessoas por meio de linguagem, seja oral, seja a linguagem escrita, produzimos certos tipos de textos que, com poucas variações, se repetem no conteúdo, no tipo de linguagem e na estrutura. Os gêneros textuais são uma espécie de “ferramenta” que utilizamos em determinadas situações de comunicação. Sua escolha é feita de acordo com…

Liberal X República Velha - ascensão de Getúlio Vargas ao poder. Referências Queiroz, Rachel de, 1910-2003 O quinze / Rachel de QUEIROZ, - 90ª ed.- Rio de Janeiro: José Olympico. 2010. Cereja, William Roberto Português: linguagens: volume 3 : ensino médio/ William Roberto Cereja, Thereza Magalhães. – 6. ed. – São Paulo: Atual, 2008.

representação da expressão mais complexa e elaborada de um espaço cultural e a expressão do próprio homem, através dela viajamos no tempo, encontramos universos paralelos, etc. Conduz ao autoconhecimento e à imaginação, tudo através do simbolismo mágico da linguagem verbal e não-verbal. Ou seja, o termo literatura designa algo vivo, dinâmico e em constante transformação; é um fato social e um eficiente meio de interligar o mundo particular de cada aluno com o exterior, através da…