William Cereja Português Linguagens

de orientações sobre entonação, pontuação, ênfase, etc. • Desenvolver técnicas de argumentação oral e escrita, observando a qualidade dos argumentos. • Conhecer e produzir o texto dissertativo-argumentativo, observando aspectos como adequação de linguagem, objetividade, etc. • Conhecer e exercitar conceitos básicos de versificação. • Conhecer, diferenciar e empregar os elementos mórficos que compõem as palavras da língua portuguesa. • Conhecer e distinguir processos de formação das…

Tendo em vista objetivos e desafios em nossa vivência de professores de Língua Portuguesa, é que se volta a olhar para as interjeições e as locuções interjetivas caracterizando os sentidos da semântica e de estudos da pragmática, interpretando a linguagem utilizada no gênero textual “tiras em quadrinhos”. A intenção deste estudo é trazer considerações que podem contribuir com as proposições da forma linguística, da semântica e da pragmática sobre o uso das interjeições e locuções…

ensino aprendizagem de Língua Portuguesa pressupõe uma visão sobre o que é linguagem verbal. Ela, a linguagem verbal, caracteriza-se como construção humana e histórica, de sistema linguístico e comunicativo em determinados contextos. Assim, na gênese da linguagem verbal estão presentes o homem, seus sistemas simbólicos e comunicativos, em um mundo sociocultural. Nesse sentido, o aluno de ser levado a compreender e usar a linguagem como geradora de significação e integradora da…

Características da linguagem romântica Subjetivismo : o artista romântico trata todos os assuntos de uma forma pessoal, de acordo como vê e sente o mundo. Ela expressa uma visão particular da realidade, mas essa extrema valorização leva muitas vezes a deformação. Idealização : o escritor romântico, motivado pela fantasia e pela imaginação, tende a idealizar vários temas, assim, a pratica é sempre perfeita. Para compor essa idealização, a linguagem é marcada por descrições minuciosas

MINISTÉRIO DA DEFESA EXÉRCITO BRASILEIRO ESCOLA DE SARGENTOS DAS ARMAS ESCOLA SARGENTO MAX WOLF FILHO EXAME INTELECTUAL AOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE SARGENTOS 2014-15 SOLUÇÃO DAS QUESTÕES DE PORTUGUÊS Falta de educação e velocidade ( Texto de Interpretação ) Os anjos da morte estão cansados de nos recolher, a nós que nos matamos ou somos assassinados no tráfego das estradas, cidades, esquinas deste país. Os anjos da morte estão exaustos de pegar restos de vidas botadas fora. Os…

Disciplina Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Matemática e suas Tecnologias • Cada questão vale 1 (um) ponto. • Cada questão possui 5 (cinco) alternativas de respostas. • Leia atentamente os enunciados das questões e os períodos que constituem cada alternativa. • Assinale apenas uma única resposta em cada questão. • Tempo de realização da prova: 4h30. É EXPRESSAMENTE PROIBIDO O USO DE QUALQUER APARELHO ELETRÔNICO, PRINCIPALMENTE CELULAR, CALCULADORA, PAGER E SIMILARES.…

dificuldades de leitura, seja literária ou não. A formação de alunos leitores é um dos principais objetivos do Ensino Médio, e o contato contínuo com textos literários atua de forma positiva para que esse objetivo seja atingido. Como ratifica Wiliam Cereja “o ensino de literatura não tem atingido os objetivos a que se propõe que é a formação de leitores competentes de textos literários ou não literários e a consolidação de hábitos de leitura” apontando assim para a necessidade de…

Figuras de linguagem. Vícios de linguagem. Funções da linguagem. Versificação. Literatura: Os gêneros literários. Sugestão Bibliográfica: BECHARA, Evanildo. Gramática escolar da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Lucerna, 2001. CUNHA, C. & CINTRA, L. Nova gramática do português contemporâneo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1985. KURY, A. da Gama. Português básico. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1991. BECHARA, Evanildo, Gramática Escolar da Língua Portuguesa, Ed. Lucerna, 1999. CEREJA,…

caráter combativo. Principais artistas:             Edvard Munch (1863 - 1944); Paul Gauguin (1848 - 1903); Paul Cézanne (1839 - 1906); Ernst Ludwig Kirchner (1880 - 1938); Vicent Van Gogh (1853 - 1890). Características na Literatura: Linguagem fragmentada, constituída por frases nominais e até sem sujeito; Despreocupação com a organização do texto em estrofes com emprego de rimas e musicalidade; Combate aos valores burgueses. Principais Autores: Kurt Hilher (1885 -…

Diversidades do uso da Língua - Os Níveis da Linguagem “Uma das características mais evidentes das línguas é sua variedade. Entende-se por isso, fundamentalmente, que as línguas apresentam formas variáveis em determinada época, o que significa que não são faladas uniformemente por todos os falantes de uma sociedade. (....) Esta característica não é exclusiva das língua modernas. O latim e o grego antigo também tinham formas variáveis. O português, por exemplo, descende do chamado…