Visão Macro Sistêmica

 Época em que as modificações locais e sistêmicas do período gestacional retornam ao estado pré-gravídico  Início: imediatamente após dequitação  Término: 6 semanas completas após o parto (pode durar até 8 semanas) “resguardo puerperal”  Divisão    Puerpério imediato – primeiras 2 horas pós-parto Puerpério mediato – 3ª hora até o 10o dia pósparto Puerpério tardio – 11o dia pós-parto ao início dos ciclos menstruais nas não-lactantes, ou até a 6ª à 8ª semana…

nova visão. 1 2. Competências e Habilidades do Gestor A empresa de consultoria procurou traçar o perfil dos sucessores do Dr. João para mostrar as competências e habilidades ou deficiência inerentes ao perfil de Paulo e Iran. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DO GESTOR CONHECIMENTO HABILIDADES JULGAMENTOS ATITUDES Saber Saber fazer Saber analisar Saber fazer acontecer Know how Aplicar o Conhecimento Avaliar a Situação Atitude Empreendedora Aprender…

suas variações e o resultado econômico decorrente da gestão da riqueza patrimonial. (FRANCO, 1997, p. 21) Segundo Orrú (1990, p. 12) “a Contabilidade é a ciência que estuda e controla o patrimônio das entidades”. Na visão de Sá (1998, p. 42) “Contabilidade é a ciência que estuda os fenômenos patrimoniais, preocupando-se com realidades, evidências e comportamentos dos mesmos, em relação à eficácia das células sociais”. Jacinto (1990, p. 26) conceitua a…

Gestão do Conhecimento deve estar estruturada em decisões que envolvam uma superposição das análises “micro” (indivíduos e grupos), “meso” (organização) e “macro” (ambiente). Reconhece-se, assim, que o aprendizado e a criação individual incluem a capacidade de combinar diferentes inputs por meio do desenvolvimento de uma visão sistêmica do ambiente. O processo de inovação requer, crescentemente, a combinação de diferentes habilidades, conhecimentos e tecnologias de campos…

Instrumento® • Atingir equilíbrio na vida pessoal e profissional • Aplicar processo de melhoria continua em sua vida • Procurar aprendizado contínuo PROFISSIONAL MULTIFUNCIONAL Hoje, o profissional deve ser multifuncional, ter visão macro e agir integradamente. A multifuncionalidade não só é uma vantagem, mas uma meta que as empresas têm perseguido. E que até procuram incutir este perfil em seus funcionários. Ela é uma exigência do mercado de trabalho,…

Comercial e Logística – 2 Semestre/2014 TEORIA DE SISTEMAS Ampliando as fronteiras da Empresa A Teoria de Sistemas tem como objetivo: • Proporcionar uma visão sistêmica das organizações. • Introduzir conceitos de sistemas e suas aplicações á administração. • Definir conceito de sistema aberto e sua ligação com o ambiente. • Discutir Abordagem sistêmica de Katz e Kahn e abordagem sociotécnica de Tavistock. • Mostrar uma apreciação crítica da Teoria de Sistemas. O que é teoria de…

2.1 – 4ª etapa: Descrição do Negócio 8.2.2 – 5ª etapa: Identificação e Priorização dos Processos 8.2.3 – 6ª etapa: Levantamento de Funções 8.2.4 – 7ª etapa: Mapeamento de Processos 8.2.5 – 8ª etapa: Definição da Visão de Futuro dos Processos 8.2.6 – 9ª etapa: Definição da Macro Estrutura 8.2.7 – 10ª etapa: Redesenho dos Processos 8.2.8 - 11ª etapa: Legalização da Nova Estrutura 8.2.9 – 12ª etapa: Comunicação 8.3 – 3ª Fase – Implantação da Reestruturação 9 - Anexos 1 –…

metodologia gerencial que permite estabelecer a direção a ser seguida pela Organização, visando maior grau de interação com o ambiente”. A direção engloba os seguintes itens: • Âmbito de atuação. • Macro políticas. • Políticas funcionais. • Filosofia de atuação. • Macro estratégia. • Estratégias funcionais. • Macro objetivos. • Objetivos funcionais. O grau de interação entre uma organização e o ambiente, que pode ser positivo, neutro ou negativo, é variável dependendo do comportamento…

negociações. Gestão Educacional x Gestão Escolar • Gestão Educacional: Refere-se ao âmbito dos sistemas educacionais. Ex: MEC. • Gestão Escolar: Refere-se aos estabelecimentos de ensino. Ex: Professores. A Gestão Educacional se situa na esfera macro e diz respeito a um amplo espectro de iniciativas desenvolvidas pelas diferentes instâncias de governo. Já a Gestão Escolar se situa no plano da escola e trata de atribuições sob sua esfera micro. Ambas se articulam mutuamente. A razão…

que se unam aos que já estão engajados nas causas das diversas crises. I – A DIMENSÃO DOS DESAFIOS A convergência dos desequilíbrios O comentário do New Scientist sobre estas macro-tendências foca diretamente o nosso próprio conceito de crescimento econômico: A ciência nos diz que se queremos ser sérios com a visão de salvar a terra, precisamos dar outra forma à nossa economia. Isso, naturalmente, constitui uma heresia econômica. O crescimento para a maioria dos economistas é…