Visão Do Mundo E Paradigmas Educacionais

ser evitadas, mas ambas tem vantagens . a abordagem historicista tem a vantagem de fazer o estudante contatar com um ou outro lócus classicus da área, apesar de ignorar muitos outros. A abordagem enciclopedista tem a vantagem de dar ao estudante uma visão abrangente da disciplina, tal como ela e hoje estudada. Uma abordagem correta concilia as vantagens de ambas, procurando evitar- lhes os defeitos. Por um lado, apresenta ao estudante aquilo a que por vezes se chama uma geografia…

realidade dos meios educacionais regulares se faz de forma distante ao que foi citado, pois nem todas as pessoas com deficiência têm compreensão da sua “anomalia” e muito menos tem o apoio dos familiares para que, dessa forma, o indivíduo possa ser incluído no meio educacional e conseqüentemente no convívio social. Para que aja uma verdadeira inclusão no âmbito educacional se faz necessário o apoio de todos, já que para alcançar esse objetivo, a escola regular deve mudar alguns…

......................... 1.3- Repensando a Didática.................................................................................................... 1.4- Concepções da Didática: A Dimensão Humana, técnica e política da didática no contexto educacional........................................................................................................ 1.5 - O ensino na sala de aula: a mediação como tema constitutivo na formação e 05 14 23 26 28 atuação docente............................

atualmente, uma vez que o paradigma de uma educação inclusiva vem alcançando um espaço significativo no cenário da educação mundial DESENVOLVIMENTO Esta pesquisa tem por objetivo identificar o trabalho da educação física nas escolas municipais de ensino fundamental, a partir da nova política educacional a respeito da proposta de inclusão e conseqüentemente do atendimento educacional especializado, para a partir de então confirmar a efetividade da transição dos Paradigmas da Educação…

Interface 1- Ferramentas 1-1 Justificativa: Vivemos num tempo em que ocorrem muitas mudanças: culturais, econômicas e também tecnológicas. Estas mudanças tecnológicas provocam modificações na Educação, em que o uso de computadores e tecnologias educacionais está sendo cada vez mais utilizadas, como ferramentas para construção da criatividade, ludicidade e construção de conhecimentos. Conforme Piaget, a aprendizagem é uma atividade complexa, envolvendo mecanismos internos e externos…

Passo 1 Visão de mundo é a forma pela qual vemos, percebemos e interpretamos o mundo e nos ajuda a tomar decisões eresponder constantemente às necessidades. A visão de mundo que temos se baseia no modo como percebemos arealidade e isso inclui, valores pessoais, crenças e atitudes que irão influenciar a forma como agimos e reagimos àsdiferentes situações cotidianas. Se a sua visão de mundo é mais mecanicista você tenderá a desmembrar um problema- ou um acontecimento qualquer -, em…

Diretoria de Ensino – Região de Pirassununga. Multiplicadora junto com o PCOP de Tecnologia Educacional desta Diretoria (2008). Atualmente, sou tutora do Curso online PDG – Módulo Secretário de Escola, oferecido pela FUNDAP, em parceria com a Secretaria de Estado de Educação, e participo dos fóruns relacionados ao Setor de Pagamento junto as Secretarias da Escola. 5 EPÍGRAFE “Em toda parte do mundo há um amor apaixonado entre crianças e computadores. Trabalhei com crianças e…

de informação. Para isso, há que se trabalhar, dialeticamente, com a realidade local e com as transformações que estão acontecendo no mundo em todas as áreas do conhecimento, de forma permanente, continuada já que o processo de formação não cessa, envolvendo sempre novos contingentes de educadores. 2 DESENVOLVIMENTO A visão de mundo proporcionada pelos paradigmas trabalhados anteriormente influencia práticas na escola, tendo em vista olhares educativos e pedagógicos ao longo do…

Aluno. 1 INTRODUÇÃO O presente artigo irá abordar a questão da inclusão social de indivíduos que possuem necessidades educacionais especiais decorrentes de sua condição atípica e que, por essa razão, estão enfrentando barreiras para tomar parte ativa da sociedade com oportunidades iguais as da maioria da população. Além das necessidades educacionais especiais, estas pessoas têm, é claro, necessidades comuns a todo ser humano. É importante considerar, que o termo…

Tema: A questão do livro didático no ensino da geografia. Diante dos problemas educacionais e consequentemente sociais que vivemos nos dias de hoje, devemos estar atentos aos processos educacionais no tempo atual, pode-se perceber que em cada época a relação sociedade e natureza é bastante conflitante. Desde sempre individuo é dependente da mãe natureza, o que não nega sua capacidade de se auto-promover e produzir um espaço alfabetizador. Antes do surgimento das cidades, período em…