Visaõ De Mundo Por Monteiro Lobato

Carlo Carrá, Luigi Russolo, Giacomo Baila e Gino Severini. Um quadro de destaque foi A caricatura da cavalaria de Umberto Boccioni; * Expressionismo – são obras de artes nas quais a realidade é distorcida, de forma a expressar as emoções ou a visão interior do artista. A arte aparece como expressão dos sentimentos. A característica comum dos artistas dessa corrente foi a violenta deformação do corpo e cores que, muitas vezes, não correspondiam á realidade. Teve como artistas van…

Modernismo abalou as estruturas dos dramaturgos romanticos e realistas. No Brasil, a Semana de Arte Moderna (1922) foi duramente criticada por grandes nomes da arte Realista como Machado de Assis e Monteiro Lobato. Machado chegou a afirmar que os modernistas eram formados por uma pauliceia desvairada. Ja Lobato pode rever seus conceitos para ingressar posteriormente para o quadro de autores modernistas. Alfred Jarry (1873 1907), autor do classico Ubu Rei foi um dos principais criticos…

O movimento antropofágico, representante do modernismo no final da década de 1920, queria deglutir o mundo para encontrar o Brasil. "Só a Antropofagia nos une." A frase que abre o Manifesto Antropófago, escrito por Oswald de Andrade em 1928, sintetiza o movimento que lançou um novo olhar para as artes e a cultura brasileira no final da década de 1920. A carta de intenções conclamava artistas e intelectuais a uma reação "contra todos os importadores de consciência enlatada". Tome-se por isso uma

dias ausentes. Aos professores, que nos dedicaram seu tempo para nos ajudar. BRAGANÇA PAULISTA/SP 2012 RESUMO A Literatura Infantil, principalmente os contos de fadas podem ser decisivos para a formação da criança em relação a si mesma e ao mundo à sua volta. O maniqueísmo que divide as personagens em boas e más, belas ou feias, poderosas ou fracas, etc. facilita à criança a compreensão de certos valores básicos da conduta humana ou convívio social. Tal dicotomia, se transmitida…

solidariedade, o respeito mútuo, a tolerância, e, sobretudo, a autonomia e a emancipação dos indivíduos envolvidos. IDEOLOGIA E EDUCAÇÃO Ideologia é um termo usado no sentido de, "conjunto de ideias, pensamentos, doutrinas e visões de mundo de um indivíduo ou de um grupo, orientado para suas ações sociais e, principalmente, políticas". A origem do termo ocorreu com Destutt de Tracy, que criou a palavra e lhe deu o primeiro de seus significados: ciência das…

discorrerá mais adiante. Sendo assim, é impossível falar sobre literatura infanto-juvenil e não inserir, neste quadro, Monteiro Lobato. Preocupado com a literatura infantil, Monteiro Lobato publicou, em 1921, Narizinho Arrebitado – segundo livro de leitura para uso das escolas primárias. Embora estivesse estreando na literatura escolar com Narizinho Arrebitado, Monteiro Lobato já trazia em sua primeira obra as diretrizes de uma literatura infanto-juvenil: o apelo à imaginação em…

existência da criança de tantos modos que nenhum livro pode fazer justiça á multidão e diversidade de contribuições que esses contos, dão a vida da criança”. (BETTELHEIM,1992,p.20). Nesse sentido, ressaltamos que o conto não informa sobre questões do mundo exterior, mais sim sobre processos interiores que ocorrem no âmago do sentir e do pensar. São instrumentos fundamentais para desenvolver a identidade da criança, possibilitando ensaiar seus papéis na sociedade, e colocando-se…

Infantil no Desenvolvimento da Criança Trabalho de conclusão do título de graduação em Pedagogia apresentado à Universidade Paulista-UNIP. Orientação: Prof. Dr.Francisco Antônio Moreira Rocha RIBEIRÃO PIRES 2012 Resumo A descoberta do mundo das letras, durante a alfabetização, pode e deve ser um processo prazeroso para a criança. O uso dos diversos gêneros de literatura como auxiliares nesta fase é altamente motivador. Além de auxiliar no desenvolvimento da linguagem,…

educando a pensar, refletir, analisar e criar, desenvolvendo tudo o que é interessante. O educando não pode ser alfabetizado de uma forma a só ler e escrever, mas sim a entender e decodificar o significado, compreendendo a mensagem, história e o mundo que o rodeia. É proveitoso usar e buscar o Folclore, apoiando na leitura e escrita alcançando os objetivos que almeja, pois nossa cultura nos dá suporte e estrutura. Através desse projeto podemos em qualquer disciplina desenvolver…

reflexivamente: -Por que diz-se que o Pré-modernismo não é um estilo literário, propriamente dito? -Por que ele reflete o momento político brasileiro? - Com o que cada um dos autores abaixo contribui na reflexão do momento histórico brasileiro? -Monteiro Lobato -Lima Barreto -Euclides da Cunha -Graça Aranha -João do Rio -Augusto dos Anjos O pré-Modernismo não é considerado uma escola literária, porque é somente o período (1902-1922) antes do Modernismo de fato e no qual…