Literatura na educação infantil

TC de PEDAGOGIA

OLGA DE OLIVEIRA SILVA RA 1027633

Literatura infantil no Desenvolvimento da
Criança

RIBEIRÃO PIRES
2012

OLGA DE OLIVEIRA SILVA RA 1027633

Literatura Infantil no Desenvolvimento da
Criança

Trabalho de conclusão do título de graduação em Pedagogia apresentado à Universidade Paulista-UNIP.
Orientação: Prof. Dr.Francisco Antônio
Moreira Rocha

RIBEIRÃO PIRES
2012

Resumo
A descoberta do mundo das letras, durante a alfabetização, pode e deve ser um processo prazeroso para a criança. O uso dos diversos gêneros de literatura como auxiliares nesta fase é altamente motivador. Além de auxiliar no desenvolvimento da linguagem, trabalha a criatividade, o desenvolvimento emocional, o raciocínio lógico, a percepção, a expressão oral e escrita, de acordo com as diferentes técnicas que podem ser utilizadas pelos professores.
Tendo em vista objetivo inicial, o trabalho está organizado em três capítulos assim destacados:
No 1º capítulo será abordado: A Literatura Infantil e citados alguns gêneros literários que podem ser utilizados para incentivar e aprimorar o processo de alfabetização. No 2º capítulo: A Literatura e o Processo de Aprendizagem.
No 3º capítulo: Atividades com o uso da Literatura Infantil; e concluindo o trabalho, as considerações enfocarão futuros encaminhamentos.

Abstract
The discovery of the world of letters, during literacy can and should be an enjoyable process for the child. The use of different genres of literature as assistants at this stage is highly motivating. Besides helping language development, creativity works, emotional development, logical reasoning, perception, oral and written expression, according to the different techniques that can be used by teachers.
Given initial goal, the paper is organized into three chapters thus highlighted:
In the 1st chapter will be addressed: The Children's Literature and cited some genres that can be used to encourage and enhance the literacy