Visao Integral Do Direito

A DEFESA PELA EDUCAÇÃO INTEGRAL NA OBRA DE ANÍSIO TEIXEIRA Aleir Ferraz Tenórioi Analete Regina Schelbauerii Universidade Estadual de Maringá INTRODUÇÃO A partir das décadas de 1920 – 1930, o Brasil passa por momentos de mudanças importantes em várias esferas da sociedade: econômica, política, cultural e educacional. Estas décadas assistem a diversas manifestações que são organizadas na tentativa de marcar o pensamento de rompimento com estruturas velhas e arcaicas da…

Apontamentos para uma visão integral da prática educativa Cipriano Carlos Luckesi1 Como leitor e como freqüentador de conferências, muitas vezes, tive a oportunidade de ler ou ouvir a expressão “uma educação intergral do ser humano”. Confesso que nem sempre consegui compreender exatamente o que o autor ou o que o conferencista estava dizendo com essa expressão. Nesta oportunidade, desejo indicar alguns elementos que podem nos auxiliar na compreensão dessa abordagem. Uma educação…

ATENÇÃO INTEGRAL À SAÚDE DA MULHER: O OLHAR DE MULHERES QUE A CONSTRUÍRAM INTEGRAL ATTENTION TO WOMEN’S HEALTH: THE LOOK OF WOMEN WHO BUILT IT ATENCIÓN INTEGRAL A LA SALUD DE LA MUJER: LA VISIÓN DE LAS MUJERES QUE LA CONSTRUYERON Adriana Lemos1 RESUMO Objetivos: conhecer mulheres que participaram da implantação do Programa de Atenção Integral à Saúde da Mulher (PAISM) nas três instâncias de governo; analisar a inserção e os percursos profissionais dessas mulheres no programa e…

internacional e outro de âmbito nacional. No cenário internacional, a Convenção dos Direitos das Crianças (1989) foi o compromisso de diversos países, inclusive o Brasil, de fazer cumprir os direitos da infância e da adolescência previstos na Declaração dos Direitos da Criança de 1959.  Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos Além da Constituição, o Brasil conta com outro importante instrumento legal de garantia de direitos para as pessoas com mais de 60 anos de idade. Como se chama esse…

Kelsen e a Interpretação do Direito. KELSEN and the Interpretation of the Law 1.2 Autor Tula Wesendonck, professora dos Cursos de Graduação e Pós-Graduação do Direito da ULBRA. 1.3 Resumo O texto traz um resumo das idéias deixadas por Hans Kelsen, sobre a interpretação do Direito, que foram publicadas em seu Livro Teoria Pura do Direto.O texto aborda, ainda, uma análise crítica sobre a Teoria Pura do Direito. Palavras-chave: Kelsen teoria do direito, filosofia do direito. 1.4…

Introdução A escola é a instituição do aluno e para o aluno. Pode vir a ser o local primordial de vida das crianças onde seus direitos e deveres sejam acordados e respeitados, onde sejam, efetivamente, as protagonistas do processo educacional. A proposta de se implantar uma política de Educação Integral partiu da análise dos baixos índices da educação básica. Surgiu, pois, da necessidade de melhorar a qualidade da educação, reduzindo o fracasso escolar e proporcionando às crianças e…

Entre vista Barrett Brown Por Cristina Tavelin Visão integral, líderes integrais MARÇO 2012 Ideia Sustentável 67 N estes tempos em que me­ nos pode significar mais, é fundamental que in­di­ví­duos e organizações desenvolvam habilidades complexas para encontrar, na simplicidade, soluções efi­cien­tes. Foi isso que, de certa forma, fez Barrett Brown em seu estudo de doutorado sobre líde­ res de alta cons­ciên­cia. Em Liderança no Limite: Liderando a Mudança a

O Trabalho Infantil e a visão periférica dos Direitos Humanos. Vitor Hugo Da Silva Santos1 Mauricio Cassar2 Resumo O artigo presente adentra a visão da perspectividade da erradicação do trabalho infantil presente na realidade, remetendo-a compatibilidade da atuação do estado sob os Direitos Humanos, buscado a luta da exploração do trabalho infantil com a perspectiva de expor a fragilidade que contribuem a escassez da visão múltipla da sociedade, e da passividade da…

ECOLOGIA INTEGRAL A Ecologia Integral é a visão que partiu dos astronautas quando lançaram os primeiros foguetes tripulados a partir dos anos 60. Devido ao fato de que viam a Terra de uma perspectiva de que essa e os seres humanos eram uma única entidade, em que ambos pensam, sentem, amam, choram e veneram, visto que são um o reflexo do outro. Após o Bin-Bang, a Terra foi evoluindo e criando mais seres diferentes e complexos que mais se auto-organizam e mostram a interioridade, e…

CAPÍTULO I 1. A EDUCAÇÃO INTEGRAL NO CONTEXTO BRASILEIRO Compreender o Programa Mais Educação em sua amplitude, implica em conhecer a história sobre Educação Integral. Neste sentido, o primeiro capítulo traz uma breve discussão histórica sobre educação integral e em tempo integral no Brasil, desde suas propostas iniciais com Anísio Teixeira¹ e Darcy Ribeiro², até a sua implantação no estado do Pará. Trataremos também sobre as leis que asseguram sua implantação nas escolas até o Programa Mais