Veiga Direitos Humanos

feitos, suas origens, funções, e mesmo, o processo evolutivo desse mecanismo de modo a se tornar uma fonte de energia útil aos seres humanos. Referências Bibliográficas: BURGGREN, Warren, FRENCH, Kathleen, RANDALL, David. Traduzido por: MENEZES, Carlos Eduardo Lobato de, MOURA, José Luiz de, PAULINO, Maria de Lourdes Mendes Vicentini, RUBIO, Carlos Roberto, VEIGA, José Alberto da Silva. Fisiologia Animal: Mecanismos e Adaptação. Guanabara Koogan: Rio de Janeiro, 2000. CARNEIRO, J., JUNQUEIRA,

atual em que a atuação do profissional atingiu um novo patamar, com responsabilidades mais sérias e importantes para a empresa, exercendo função de gestor de processos, de pessoas, de informações, de relacionamentos e até mesmo da própria carreira. Veiga (2007, p. 23) chama a atenção para a mudança no papel que o profissional de Secretariado exerce nas organizações: A tecnologia da informação contribuiu para que os gerentes assumissem as tarefas que eram desempenhadas pela…

com ARAÚJO e SANTOS para que se obtenha excelência na prática da inclusão escolar o Brasil é preciso construir novos paradigmas educacionais envolvendo mudanças nas formas do processo de ensino-aprendizagem, bem como o reconhecimento dos valores humanos e educacionais aliados às políticas de financiamento e uma direcionada capacitação do corpo docente escolar. Dessa forma podemos entender que inclusão nos remete à lógica de valorização das diversidades, não sendo bastante que a pessoa…

gestão financeira: Art. 15. Os sistemas de ensino assegurarão às unidades escolares públicas de educação básica que os integram progressivos graus de autonomia pedagógica e administrativa e de gestão financeira, observadas as normas gerais de direito financeiro público. A constituição e a LDB estabelecem a gestão democrática como o modo próprio de gerir as escolas públicas e os sistemas de ensino. A idéia de gestão democrática está vinculada a função social que a escola deve…

se construir o projeto político pedagógico. Nesta mesma linha de raciocínio, colabora Veiga (2002) “o projeto político-pedagógico tem sido objeto de estudos para professores, pesquisadores e instituições educacionais em nível nacional, estadual e municipal, em busca da melhoria da qualidade do ensino”. 4 O projeto também carrega consigo outros benefícios para a instituição educativa, pois segundo Veiga (2002): O projeto busca um rumo, uma direção. É uma ação intencional, com…

com a natureza, como por exemplo irem ao jardim do hospital receberem algum tipo de presente e interagirem com as pessoas do ambiente para que possam se sentir iguais a seus companheiros de internação. De acordo com Lindquist (1993), os recursos humanos são de extrema importância para promoção do bem estar de vítimas de problemas psíquicos, um ambiente agradável, pessoas bem treinadas e um bom equipamento para brincar são tão importantes para sua qualidade de vida das crianças e…

movimento exige-se a efetiva participação dos professores, o que requer dos mesmos, além das finalidades que o documento a ser construído exige a clareza de todos os problemas que a escola tem, bem como as potencialidades que existem para solucioná-las. Veiga (2000) já afirmava que a construção do PPP se assentava nas concepções de sociedade, educação e instituição, as quais visavam à emancipação humana. Tal movimento, por ocorrer de modo coletivo, se constituía num processo e, por…

UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA - UVA Rio de Janeiro – 2011 1. INTRODUÇÃO A carreira de profissional é deveras complicada tendo em vista que exige tanto o conhecimento teórico do mesmo quanto o conhecimento pratico e a sua sensibilidade para com os problemas que ira encontrar. A área de Gestão de Pessoas dentre as demais áreas da empresa é uma das que mais exige do gestor, pois lidar com máquinas e números pode ser muito complicado, agora lidar com seres humanos…

responder. A DIDÁTICA E SEU OBJETO DE ESTUDO Didática significa “a arte de ensinar” (Dicionário Michaelis). Ao discutirmos a didática, encontramos as questões relativas ao ensino sendo analisadas por meio da perspectiva humana (focada no desenvolvimento humano), política (questões políticas ligadas ao ensino e as consequências políticas do ensino) e técnica (dirigidas especificamente ao como ensinar e as técnicas de ensino). Entre os temas principais da didática encontramos (FETZNER,…

o juízo de valor que o consumidor atribui ao produto influenciam a decisão.(ALLEN, 2000 apud NEPOMUCENO; TORRES 2005) Para Belmiro e Bin (2007), as decisões são racionais, mas, os valores políticos influenciam nas decisões. Segundo Monteiro e Veiga (2009), o comportamento de consumo é baseado na personalidade. Se os valores simbólicos ou emocionais atuam como representação, então os produtos possuem valor representativo, no qual o produto possui valor intangível por ser difícil…