Universidade Autónoma De Lisboa

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE LISBOA UNIVERSIDADE DE LISBOA Mestrado em Ensino de História e Geografia Dossiê de Actividades em Processo Educativo: Desenvolvimento e Aprendizagem, regida pelo Professor Doutor Feliciano Veiga Docente: Professor Doutor Feliciano Veiga Discente: Liliana Sofia Vieira Meireles Lisboa, 13 de Janeiro de 2014 Índice Introdução.................................................................................................................

alunos optam por um curso de formação profissional em vez de frequentarem o ensino secundário regular. (Click) Para quem quiser prosseguir os estudos existe: O ensino superior – que é o ensino máximo do sistema educativo português. Realiza-se em universidades, faculdades, escolas superiores ou outras instituições que conferem graus académicos ou diplomas profissionais. (Click) Estrutura Educacional Europeia Cada país dispõe de uma grande variedade de instituições de educação e de…

de Estudos de História da Contabilidade da Associação Portuguesa dos Técnicos de Contabilidade (APOTEC). O apelo ao que designamos de “bichinho do associativismo”, que já vem desde 1982, aquando do exercício de funções na Associação Académica da Universidade do Minho(1), tem suscitado em nós uma intervenção activa que se comprova pelo facto de há já alguns anos, e até 2005, termos o grato prazer de ser, modéstia à parte, o único profissional de Contabilidade em Portugal que exerce…

Credenciais do Resençor: Maurício Gonçalves Gomes, filho de Mário Oliveira Alves Gomes e de Maria Amélia Barbosa Gonçalves, da Nacionalidade Cabo Verdiana, natural da ilha do Fogo, estudante do 4º ano de Geografia e Ordenamento do Território na Universidade de Cabo Verde. É membro da igreja de Adventista do Sétimo Dia de Cabo Verde. Técnico Profissional de Informática. Tem algumas experiências nos estudos bíblicos, em estudos de lideranças e com algumas experiências em idiomas…

características que motivam, assim, de forma diferente todos aqueles que elegem as várias regiões do país para nos visitarem, tal como revelam a conclusão das análises aos dados de cada região. Por exemplo, o turismo do Alentejo, ao contrário das regiões autónomas, é suportado pelo mercado interno. Os portugueses representam três quartos da procura turística no Alentejo, a região portuguesa que, em 2009, registou o maior aumento relativo do número de dormidas, 4,6 por cento, graças ao…

trabalhar-se a dimensão pedagógica em íntima relação com ele. (p. 9) No caso da licenciatura em matemática, essa posição apresenta uma mudança de foco importante, na medida em que inclui no debate a formação de “conteúdo”, usualmente considerada parte autônoma dentro do processo geral de formação do professor. A Matemática é a ciência que estuda as quantidades, as formas e suas relações espaciais, e as relações entre quantidades e espaços. Ela também pode ser definida como linguagem…

Universidade Autónoma de Lisboa Psicologia Clinica 3º ano Docentes: Prof.a. Doutora Paula Pires Prof. a Doutora Ana Gomes Trabalho de Avaliação: Estudo de Caso 1. Introdução 1.1- Resumo do trabalho A pessoa entrevistada (P.C) é do sexo feminino tem 47 anos nasceu no dia 30 de Dezembro de 1966, tem o 12º ano de escolaridade, é casada, vive em lisboa e é técnica administrativa. A entrevistada considera que teve uma infância e uma…

Universidade Autónoma de Lisboa Luís de Camões Licenciatura em Direito 1ºAno Metodologia do Trabalho Científico O Declínio da Natalidade em Portugal Continental Decorrência na Economia Portuguesa entre 2000 e 2013 Grupo: Álvaro João da Conceição e Silva Fernandes Joana Faustino Quissangua 2014 Tema O Declínio da Natalidade em Portugal Continental Decorrência na…

Linguagem literária e linguagem jornalística: Cumplicidades e distâncias Paula Cristina Lopes ∗ Universidade Autónoma de Lisboa Literatura e jornalismo são dois modos de narração paralelos – e, por vezes, convergentes –, cuja coincidência fundamental assenta na utilização da palavra como utensílio de trabalho e da frase como veículo de pensamento. Estas construções narrativas – que estabelecem níveis de significação, veiculam mitos e arquétipos, constroem personagens e imagens, expressam

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO SÓCIO ECONÔMICO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA ADMINISTRAÇÃO EGC5029 – GESTÃO DA SUSTENTABILIDADE A GESTÃO AMBIENTAL EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: MODELO PARA IMPLANTAÇÃO EM CAMPUS UNIVERSITÁRIO FLORIANÓPOLIS, 2013 A GESTÃO AMBIENTAL EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: MODELO PARA IMPLANTAÇÃO EM CAMPUS UNIVERSITÁRIO 1 CONTEXTUALIZAÇÃO Segundo Tauchen e Brandli (2006), a…