Trabalho marketing

1. Histórico Logo no ínicio a universidade se chamava Faculdade Municipal de Ciências Econômicas, Políticas e Sociais, posteriormente Instituto Municipal de Ensino Superior de São Caetano do Sul, e, finalmente, Universidade Municipal de São Caetano do Sul. A USCS iniciou suas aulas no dia 1º de agosto de 1968. No ano de 1970, foi rebatizada para Instituto Municipal de Ensino Superior de São Caetano do Sul (Imes) e no ano 2000 transformou-se em centro universitário. A partir de 2004, a instituição inaugurou uma nova unidade no centro de São Caetano do Sul, abrigando os cursos de Direito, Saúde, Pedagogia e Pós-Graduação. A instituição é novamente batizada em 2007, agora para Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS), por força de lei, que também elevou o centro universitário à condição de universidade. 1.1. Missão A missão da USCS é contribuir para o aprimoramento das atividades de ensino, pesquisa e extensão, que são os três setores de atuação da instituição. Nesse contexto, busca a integração entre o homem e a sociedade, permitindo o desenvolvimento de ambos. A qualidade desses serviços permite à universidade se transformar num centro irradiador de cultura e aprimoramento tecnológico. Para que isso ocorra, é necessário trabalho de permanente monitoramento do ambiente social, para, assim, garantir a atualização de suas ações. A integração com a sociedade é fundamental para o sucesso desse processo. Valorização do aluno e ações administrativas…

UNIVERSIDADE BANDEIRANTE ANHANGUERA UNIBAN Elenice Nunes Dias Sheyla da Silva André Terezinha Maria da Costa CRIANÇAS ABANDONADAS: UMA ANÁLISE SOBRE A MÍDIA IMPRESSA NA CIDADE DE SÃO PAULO São Paulo 2013 0 UNIVERSIDADE BANDEIRANTE ANHANGUERA UNIBAN Elenice Nunes Dias Sheyla da Silva André Terezinha Maria da Costa CRIANÇAS ABANDONADAS: UMA ANÁLISE SOBRE A MÍDIA IMPRESSA NA CIDADE DE SÃO PAULO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à…

Anhanguera Educacional Relatório de Responsabilidade Social 2011 DESTAQUES DE 2011 > Desenvolvidos por 53 unidades, os 1.007 projetos de extensão comunitária ou responsabilidade social da Anhanguera realizaram 1,48 milhão de atendimentos em todo o Brasil. > Primeira empresa de serviços educacionais a participar, pelo segundo ano consecutivo, da carteira do ISE/BM&FBovespa. > Conquista do primeiro lugar em Responsabilidade Social, pelo terceiro ano seguido, no ranking da…

2 Referências Nacionais 29 7.2.1. Instituições Brasileiras Credenciadas para EAD 29 7.2.2. Instituições Paulistanas Credenciadas para EAD 32 8. A EAD nas Instituições Paulistanas 8.1 USP - Escola do Futuro 8.1.1 Análise do Projeto 8.2 UNIFIESP Virtual 8.2.1 Análise do Projeto 8.3 UFSC - Laboratório de Ensino a Distância 8.3.1 Análise do Projeto 8.4 UFMT - Núcleo de Educação a Distância 8.4.1 Análise do Projeto 8.5 UMESP – Campus EAD 8.5.1 Análise do Projeto …

UNIVERSIDADE BANDEIRANTE ANHANGUERA – UNIBAN – ABC CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL PROJETO MULTIDICIPLINAR SÃO BERNARDO DO CAMPO 2013 SUMARIO Introdução...................................................................................................................................4 1. O que é Aprendizagem a…

....68 Mineração............................................................ 156 Moda............................................71 Nanotecnologia................................................... 159 Nutrição........................................74 Petróleo e Gás...................................................... 162 Odontologia.................................76 Tecnologia da Informação e da Comunicação...... 166 Pedagogia.....................................79 Terceira…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO YONE NATUMI O ensino de informática aplicada nos cursos de graduação em arquitetura e urbanismo no Brasil EXEMPLAR REVISADO E ALTERADO EM RELAÇÃO À VERSÃO ORIGINAL, SOB RESPONSABILIDADE DO AUTOR E ANUÊNCIA DO ORIENTADOR. O original se encontra disponível na sede do programa São Paulo, 29 de outubro de 2013 São Paulo 2013 ii YONE NATUMI O ENSINO DE INFORMÁTICA APLICADA NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM…

educação e classe social na América Latina Inequality as a way of life: education and social class in Latin America Nelly P. Stromquist A expansão do ensino médio e a educação de jovens e adultos: alternativa negligenciada de democratização? The expansion of secondary education and the education for adults and youths: a neglected alternative of democratization? Candido Alberto Gomes Beatrice Laura Carnielli Isolêta Rodrigues Assunção Trazendo para debate a preocupação com…

Re la tó Ri o 20 no Brasil 11 Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas – SEBRAE UAIT – Unidade de Acesso à Inovação e Tecnologia Design no Brasil Relatório 2011 do Setor de Design Brasília – DF SEBRAE Nacional 2012 © 2012. Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas – Sebrae Todos os direitos reservados. A reprodução não autorizada desta publicação, no todo ou em parte, constitui violação dos direitos autorais (Lei nº 9.610). INFORMAÇÕES E…

Expediente Copyright © Pimenta Cultural, alguns direitos reservados. Copyright do texto © 2015 os autores Copyright da edição © 2015 Pimenta Cultural Comissão Editorial Prof. Dr. Alexandre Silva Santos Filho (UFPA) Profª. Dra. Heloísa Candello (IBM Research Brazil) Profª. Dra. Lídia Oliveira (Universidade de Aveiro - Portugal) Profª Dra. Lucimara Rett (UFRJ) Profª. Dra. Maribel Santos Miranda-Pinto (Instituto Politécnico de Viseu - Escola Superior de Educação, Portugal) Profª. Dra.…