CARACTERIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PAULISTANAS

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PATRÍCIA LEKA ROVERI

CARACTERIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NAS INSTITUIÇÕES
DE ENSINO SUPERIOR PAULISTANAS

CENTRO UNIVERSITÁRIO NOVE DE JULHO
SÃO PAULO
2009

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PATRÍCIA LEKA ROVERI

CARACTERIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NAS INSTITUIÇÕES
DE ENSINO SUPERIOR PAULISTANAS

Monografia apresentada ao Departamento de Educação da
Pós Graduação do Curso de Formação de Docentes para o
Ensino Superior no Centro Universitário Nove e Julho –
SÃO sob orientação da Professora Lucy Medrado F.
UNINOVE –PAULO
Costa.

SÃO PAULO
2009

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PATRÍCIA LEKA ROVERI

CARACTERIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NAS INSTITUIÇÕES
DE ENSINO SUPERIOR PAULISTANAS

Monografia apresentada ao Departamento de Educação da
Pós Graduação do Curso de Formação de Docentes para o
Ensino Superior no Centro Universitário Nove e Julho –
SÃO PAULO
UNINOVE – sob orientação da Professora Lucy Medrado F.
Costa.

Parecer________________________________________________________
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São Paulo_____/_____/_____

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AGRADECIMENTOS
Agradeço a Professora Lucy Medrado F. Costa pela orientação, sem a qual este trabalho não teria esta forma, além de sempre estar disposta a ajudar.
Aos professores, que tantas portas abriram no mundo acadêmico, e que enriqueceram o caminho com seus sorrisos e discussões.
A João, meu marido, pela compreensão ao tempo dedicado à este trabalho além de seu apoio e incentivo. Ao Fábio, meu filho, que em breve chegará a este mundo. A meus pais, pelo exemplo de luta e por estarem sempre dispostos a ajudar além de sempre apoiarem os caminhos por mim escolhidos.

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Dedico esta obra à Fábio Leka Roveri Boschi Alavarce, filho lindo, fonte de força e alegria e à João Luiz Boschi Alavarce, meu marido, companheiro desta e muitas outras jornadas.

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SUMÁRIO

1 Introdução

09

2 O que é a Educação a Distância (EaD)?

10

3 Modelos de