Pergunta 1

entre as opções apresentadas, qual o fragmento que completa, com coerência e coesão, a lacuna. "As consequências do desmatamento indiscriminado e realizado em larga escala são funestas. A floresta tropical é um ecossistema bastante frágil que, uma vez alterado, se converte rapidamente em um solo pobre em nutrientes. (_________________________) Além disso, ao ter extraídas as fortes e profundas raízes que o mantém compacto, fica exposto à erosão. Por outro lado, a devastação dessas áreas leva também à extinção grande variedade de espécies vegetais, entre as quais se encontram muitas ainda não conhecidas ou estudadas pelo homem”. Resposta Selecionada: c. As florestas são o ecossistema mais rico do nosso planeta. Respostas: a. As práticas agrícolas subsequentes dispensam o uso de fertilizantes. b. Assim, este solo, rapidamente, se torna improdutivo para a exploração agropecuária. c. As florestas são o ecossistema mais rico do nosso planeta. d. Estima-se que a cobertura vegetal planetária tenha diminuído em 50%. e. Desde tempos remotos, os homens vêm devastando a cobertura vegetal do planeta. Feedback da resposta: "Assim, este solo, rapidamente, se torna improdutivo para a exploração agropecuária." O texto falava em "solo pobre em nutrientes", está de acordo com a lógica textual que a sequência se refira novamente a "solo" e que mencione sua improdutividade. Por outro lado, no que se refere à coesão, isto é, aos elementos de conexão entre as partes do…

Podemos afirmar que a função da coerência e da coesão, em uma produção textual, respectivamente são: Resposta Selecionada: Corretae. a primeira é responsável pela harmonia entre as partes do texto e a assonância dos contextos de comunicação, enquanto a segunda é responsável pela ligação das frases, mais encarregada pela microestrutura do texto. Respostas: a. a segunda é responsável pelo contexto de comunicação e a ligação entre os parágrafos, enquanto a primeira é responsável…

PRÓ- REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO – PROGRAD CENTRO DE HUMANIDADES – CH DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS E LITERATURAS – DLL CURSO DE LETRAS DISCIPLINA: LABORATÓRIO DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL I RELATÓRIO DE ESTÁGIO OFICINA DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL Maria Fernanda Duarte da Silva Elisângela da Fonsêca Lima Crato, 2011 MARIA FERNANDA DUARTE DA SILVA ELISÂNGELA DA FONSÊCA LIMA …

remetendo-se, muitas vezes, a outros textos já produzidos e servindo de referência para outros que serão produzidos. III – O texto é uma unidade de significação que tem uma referência tematizada e se organiza e se expande pela apresentação de contextos que se contradizem e se excluem. IV – O texto se organiza e se expande pela apresentação de uma situação inicial; pela proposição de uma informação nova; pela busca de justificativas da nova informação; e pela conclusão que apresenta…

Leia os enunciados abaixo: I. A coerência é uma propriedade textual que está relacionada à organização gramatical dos parágrafos, por isso ela é uma das condições de textualidade. II. A coerência é uma propriedade textual relacionada ao estabelecimento de sentidos e por isso é um dos fatores de textualidade. III. A coerência é uma propriedade textual relacionada ao estabelecimento de referentes e não é um dos fatores de textualidade. IV. A coesão textual é uma das propriedades que…

Respostas: a. A primeira afirmação é verdadeira e a segunda não justifica a primeira. b. A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira. c. A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa. d. As duas afirmações são falsas. e. A primeira afirmação é verdadeira e a segunda justifica a primeira. Feedback da resposta: De acordo com o conteúdo referencial, as duas afirmações são corretas Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos Observe o anúncio e leia as afirmações abaixo.…

texto como tal, passaremos aos itens relativos à qualidade textual, que compreendem: coesão e coerência; clareza e concisão e correção gramatical. Coesão e coerência Para entendermos a noção de coesão/coerência, primeiramente devemos considerar a hierarquia de valores que existe de uma palavra a um texto. É essa hierarquia que determina a coesão/coerência, tendo em vista ser o texto um “todo” de significado, ou seja, para considerarmos que um texto seja um “texto”, temos que levar em…

1 Com base nos estudos da unidade, analise as afirmações a seguir. I- Persuasão está presente em todo texto, que sempre sugerirá valores e crenças, de forma clara ou implícita. II- Em uma apresentação em grupo, deve-se eleger um líder; somente ele deverá falar sobre o tema. III- O uso de recursos audiovisuais pode auxiliar no entendimento da apresentação. IV-Utilizar uma linguagem correta é uma questão facultativa, principalmente em apresentações formais. Tudo depende do público. V-…

no texto. |GÊNEROS TEXTUAIS: | | | | | | | | |D2- Reconhecer a adequação entre paráfrases parciais…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL Centro de Educação Aberta e a Distância Coordenação do Curso de Letras/Português Disciplina: Linguística Textual ATIVIDADE II Os padrões de textualidade propostos por Dressler e Beaugrande (1981) sempre foram bastante úteis no estudo do texto. Nos dias de hoje, sempre que temos de produzir alguma redação, por exemplo, as primeiras palavras que nos vêm à mente são coesão e coerência. Descreva…