Projeto oficina de leitura

UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI – URCA
PRÓ- REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO – PROGRAD
CENTRO DE HUMANIDADES – CH
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS E LITERATURAS – DLL
CURSO DE LETRAS
DISCIPLINA: LABORATÓRIO DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL I

RELATÓRIO DE ESTÁGIO OFICINA DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL

Maria Fernanda Duarte da Silva
Elisângela da Fonsêca Lima

Crato, 2011

MARIA FERNANDA DUARTE DA SILVA
ELISÂNGELA DA FONSÊCA LIMA

RELATÓRIO DE ESTÁGIO OFICINA DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL Trabalho apresentado na disciplina Laboratório de Leitura e Produção Textual I, ministrada pelo professor Harlon Homem de Lacerda Sousa, no III Semestre do Curso de Letras da URCA, como requisito para obtenção de nota parcial.

Crato, 2011

SUMÁRIO

1 JUSTIFICATIVA 3
2 INTRODUÇÃO 4
3 METODOLOGIA 7
4 CRONOGRAMA 8
5 BIBLIOGRAFIA 9
6 ANEXOS 10

JUSTIFICATIVA

Na composição de um texto, analisar a estrutura que está sendo construída torna-se fator relevante para alunos que querem produzir melhores textos. Entre os recursos que podemos utilizar está a coerência e coesão. Tais fatores são responsáveis por manter a unidade de sentido e significado do texto. Partindo desse princípio é possível afirmar que o educador pode contribuir para o esclarecimento desses conceitos, sugerindo assim a participação de seus alunos na produção de textos.

3
1. INTRODUÇÃO

Este relatório apresenta os resultados do Projeto de Leitura e Produção textual, no qual foi trabalhado os problemas de coerência e coesão textual nos Textos Dissertativos Argumentativos dos alunos de 1˚ e 2˚ segundo ano da E.E.F.M. Prefeito Antonio Conserva Feitosa em Juazeiro do Norte. O objetivo geral deste