Uma Visão Construtivista

Equipe Interacionismo e a epistemologia genética construtivista de Jean Piaget: Estágios do desenvolvimento cognitivo psicomotor MACAPÁ- AP 2015 Equipe Interacionismo e a epistemologia genética construtivista de Jean Piaget: Estágios do desenvolvimento cognitivo psicomotor Projeto de pesquisa para elaborar artigo científico sobre a Epistemologia Genética: As Fases de…

prédios híbridos, Joseph Fenton alega que eles surgiram no primeiro trimestre do século 20, a fim de revitalizar as cidades americanas e fazer o melhor uso da terra. Hamonic + Masson - Patin. France - 2008 Ao mesmo tempo, o movimento construtivista cria o “condensador social”. Ele foi descrito por Moisei Ginzburg como um edifício projetado para transformar as relações entre os cidadãos, nas três áreas do novo Estado socialista: habitação colectiva, clubes e fábricas. Ambos são fruto da

uma pouco de história da matemática. O objetivo deste estudo é identificar as formas de inserção dos jogos lúdicos como recurso pedagógico para as aprendizagens em matemática. Pretende-se analisar como utilizar esses recursos numa perspectiva construtivista correlacionando os jogos lúdicos aos conteúdos de forma teórico-prática no ensino da matemática. Neste estudo considerar-se-á que a relação entre os jogos lúdicos e o conhecimento lógico-cognitivo nos níveis do ensino fundamental,…

.......................................... 1. Apresentação da instituição................................................................. 1.1 Histórico da instituição....................................................................... Missão, visão e valores............................................................................. 2. Atividades desenvolvidas no estágio.................................................. 3. Considerações finais..............................................

FOZ DO IGUAÇU-PR AGOSTO, 2011. Titulo: Implicações do construtivismo no processo de alfabetização das crianças do ensino fundamental. Problema: Quais as contribuições do método construtivista para a criança em processo de alfabetização. Objetivo: Analisar e compreender como o método construtivista influencia no processo de alfabetização. Justificativa: O seguinte trabalho se justifica pela necessidade de haver uma reflexão quanto aos principais pressupostos do…

criados para solucionar a marginalidade, eles acreditavam que a educação e os métodos de aprendizagem seria a única forma de acabar com a crise nas escolas públicas. Mas havia uma disputa entre os métodos fônicos e construtivistas, Piaget foi um dos pioneiros do método construtivista, que este explicava as mudanças e transformações que começaram a surgir no desenvolvimento intelectual, sua teoria só se intensificou no ultimo estagio de seu trabalho na escola de Genebra. Piaget foi uma criança

___________________________________________________________________________________________________________________Jeferson_Gonzalez Resumo do Livro: COLL, César e outros. O construtivismo na sala de aula. São Paulo: Ática, 2006 1. Os professores a e concepção construtivista (Isabel Solé e César Coll) O construtivismo não é uma teoria e sim uma referência explicativa, composta por diversas contribuições teóricas, que auxilia os professores nas decisões durante o planejamento,…

individuo é programado biologicamente dês do nascimento, sendo assim o ambiente têm pouca ou nenhuma interferência no desenvolvimento. Terceira questão: (máximo de dez linhas; valor: 2,5) Ao realçar o papel do ambiente em termos psicológicos, a visão ambientalista, segundo se afirma na aula 2, admite que o homem é “é um ser extremamente reativo à ação do meio”, assinalando que “mudanças no comportamento podem ser provocadas de diversas maneiras” (p.21): pelo reforçamento, extinção e…

Escreveu Psicologia e Currículo (Ed. Ática), Ensino, Aprendizagem e Discurso em Sala de Aula, (Ed. Artmed). Sua inspiração veio de Jean Piaget, Vigotsky, Ausebel e Bruner. Sendo assim, Coll orienta todo o seu pensar voltado para uma concepção construtivista de ensino-aprendizagem. No seu livro “psicologia e currículo” – capítulo quatro, Coll formula um plano curricular estratégico, onde aborda conteúdos do mais geral\simples para o mais particular\detalhado. Na proposta curricular,…

A avaliação é parte integrante do ensino e da aprendizagem. O ensinar, um dia, já foi concebido como o transmitir conhecimentos prontos e acabados, conjunto de verdades a serem recebidas pelo aluno, gravadas e devolvidas na hora da prova. Nessa visão de ensino, o aprender tem sido visto como gravar informações transcritas para um caderno (cultura cadernal) para devolvê-las da forma mais fiel possível ao professor na hora da prova. Expressões como "o que será que o professor quer com essa questão