Uma Universidade é Sempre Uma Organização Que Se Aprende

professora universitária durante muito tempo. Comecei a minha atividade acadêmica dando aula na PUC do Rio Grande do Sul. Quando eu saí, trabalhei em algumas empresas e depois fui para a Universidade Federal de Santa Catarina,de 1982 a l996. Durante esse período eu também trabalhei fora, em projetos vinculados à universidade, junto a órgãos públicos, principalmente.Eu dava consultoria na área de desenvolvimento gerencial e desenvolvimento de equipes. Além disso, fiz meu doutorado em…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS CURSO: LETRAS COM HABILITAÇÃO EM LINGUA INGLESA ARTIGO A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA PARA CRIANÇAS DE 6 A 8 ANOS SEABRA-BAHIA 2012 UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS-CAMPOS XXIII HABILITAÇÃO EM LÍNGUA INGLESA E SUAS LITERATURAS ALUNAS: ISA NAIRA DE OLIVEIRA, MARIA APARECIDA MARTINS, RAQUEL MARIA LIMA ARTIGO A…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Disciplina: Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos (PROINTER I) Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos RELATÓRIO FINAL Cleonice Barros Nascimento – RA – 8744154249 José Elias de Souza Xavier – RA – 8529963238 Josineide Fernandes de Souza – RA

mais o professor que detém a responsabilidade profissional de fazer com que o aluno, objeto de seu trabalho, aprenda. Ao contrário, é o aluno que passa a ter a responsabilidade de aprender. Resumindo: se o aluno aprende, isto se deve, de fato, a competência do professor; se o aluno não aprende, o professor continua atestando sua competência, porque ele ensinou, mas os alunos não aprenderam. 3- Nos últimos meses tenho trabalhado na minha tese de conclusão de curso de graduação,…

RELATÓRIO DA ENTREVISTA COM UM PROFESSOR NATAL 2013 ATIVIDADE DE EXTENSÃO ENTREVISTA COM UM PROFESSOR IDENTIFICAÇÃO DO ENTREVISTADOR NOME(S): Elione, Gislaine, Luzia, Rosangela, Tânea, Vanessa Kaliny INSTITUIÇÃO: Universidade Estadual Vale do Acaraú ORIENTADOR: Maria de Lourdes dos Santos IDENTIFICAÇÃO DO ENTREVISTADO NOME: Jacqueline Maria de Oliveira Ferreira FORMAÇÃO: Pedagogia TEMPO DE DOCÊNCIA: 10 anos INSTITUIÇÃO: Colégio Contemporâneo NÍVEL E TURMA DE

educacionais caracterizando assim por ser espontâneo funcional e satisfatório. 2 DESENVOLVIMENTO A concepção da infância vem sendo construída ao longo dos tempos e de acordo com a organização de cada sociedade, o atendimento as crianças pequenas apresentam práticas diferentes desenvolvidas quanto a sua finalidade social. Atualmente há uma diversidade de ideias quanto ao que se entende por trabalhar com estes aspectos, a…

UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino da Matemática na Educação Infantil, Ensino de Arte e Música, Ensino da Natureza e Sociedade, Seminário V, Professoras: Helenara Sampaio, Laura Célia S. Cabral, Andréia Zômpero e Juliana Fogaça Simm. Tutora eletrônica: Tânia Regina Caldini; Tutora de sala: Carmelita Alves de Lima. SINOP 2013 O presente trabalho realizado neste semestre, tem como objetivo apresentar uma produção textual, referente a organização…

doenças ou apenas uma oportunidade de um livre brincar para aqueles que não tem condições de comprar brinquedos. 2 DESENVOLVIMENTO Com as constantes mudanças que ocorrem em nossa sociedade, ocorrem mudanças também na formação familiar e na organização econômica dessa família. A criança já não é vista como um mini adulto, mas como um sujeito que precisa de cuidados, de um olhar voltado a ele e com direitos definidas em lei. As mães que antes ficavam em casa criando e educando seus…

Com o passar dos anos, as pessoas estão enxergando a importância, cada vez maior, das Universidades, tanto para a vida profissional, quanto pessoal de cada um. Os cursos não nascem perfeitos, imutáveis. Eles sempre precisam de melhorias contínuas, como uma própria organização. A grade atual de administração da UFU foi mudada recentemente, tanto que o curso está na décima turma com o período integral. As novas disciplinas são muito mais interessantes e incrivelmente importantes dentro do curso

lima A IMPORTÂNCIA DAS DIRETRIZES NA FORMAÇÃO TEÓRICA E PRÁTICA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina :Educação da criança de 0 a 05 anos,Organização e Didática na Educação Infantil,Ensino e Alfabetização | ,Ensino da Linguagem Oral e Escrita e Ludicidade e Educação. Prof. Rosely Montagnine,Sandra Regina dos Reis Rampazzo,Alexandre Vilas…