Uma Universidade é Sempre Uma Organização Que Se Aprende

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves

corporative environment is an extension of their personal lives Keywords: Y and Z Generations, shared knowledge, learning autonomy, learning technology. 1 Aluno do curso de Pós Graduação em Gestão Estratégica de Pessoas e Psicologia Organizacional. Universidade Metodista de São Paulo. E-mail: folivasobral5@gmail.com 1. INTRODUÇÃO No mercado de trabalho atual é possível que até quatro gerações diferentes convivam num mesmo ambiente organizacional e cada geração tem postura e ideias…

CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA PÓLO – TELÊMACO BORBA PR ANA CAROLINA MARIANO BENTO DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL, LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO. ALYNE FERNANDES DAS DORES OLIVEIRA TELÊMACO BORBA PR 2014 ANA CAROLINA MARIANO BENTO DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL, LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS

Universidade Vila Velha Espirito Santo Aline Venancio Keila Rocha Hosana Miranda Gestão de Recursos Humanos 2013/01 Teoria Organizacional Competência e Aprendizagem Organizacional Competência e Aprendizagem Organizacional “Competência, um conceito em construção.” 1.1 Sobre o conceito de competência Competência é uma palavra do senso comum, define qualificação de uma pessoa em realizar algo. Ao usar o contrário desta ação, cria-se uma conotação negativa,…

ESTÁGIO CURRICULAR NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: VIVÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Marina Marcos Costa Universidade Federal do Piauí marina.mcosta@hotmail.com Débora Tamires de Oliveira Gomes Universidade Federal do Piauí debora_oliveira1991@hotmail.com Este trabalho é resultado de uma pesquisa originada nas vivências referente ao Estágio Curricular – Regência em Educação Infantil, da Universidade Federal do Piauí – UFPI, ocorrido no período de 12 de maio a 09 de julho de 2014,…

AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS ESTRATÉGICAS ATRAVÉS DO AUTODESENVOLVIMENTO: ESTUDO DE CASO NA COPIA LTDA. Rogério Tadeu da Silva Mestrando do Programa de Pós-graduação em Administração Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade Universidade de São Paulo Rua Helena Abreu da Silva, 354 – Jardim Nova Itapevi – 06690-275 – Itapevi – SP rtsilva@usp.br - 9152-4151 AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS ESTRATÉGICAS ATRAVÉS DO AUTODESENVOLVIMENTO: ESTUDO DE CASO NA COPIA LTDA Resumo O…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Ciências Contábeis do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado 2014/2. Belo Horizonte/MG Novembro/2014 Sumário 1. INTRODUÇÃO 5 2. CARACTERIZAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO 6 2.1. IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL 6 2.2. IDENTIFICAÇÃO DA EMPRESA 6 2.3. HISTÓRICO 6 2.4. SETOR DO ESTÁGIO…

memorização, organização e síntese de informações. ------------------------------------------------- Contexto Quando as tecnologias de educação e de aprendizagem se equipararem ao grau de desenvolvimento que as tecnologias científicas e industriais tais como: eletrônica, micromecânica, genética, químico-farmacêutica, entre outras, será possível a qualquer ser humano aprender mais rapidamente que os superdotados atuais, isto é, crianças que já aos doze ou treze anos de idade freqüentam…

DE ESTÁGIO CURSO DE PEDAGOGIA Socialização das Experiências Docentes II Márcia Agendes Costa 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS - CAMPUS JAGUARÃO CURSO DE PEDAGOGIA Márcia Agendes Costa Professor Orientador: Suzana Schwartz Relatório de Estágio desenvolvido na disciplina de Socialização das Experiências Docentes II e apresentado ao Curso de Pedagogia, da Universidade Federal do Pampa, como requisito parcial para conclusão do Curso. Jaguarão, julho de…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – LICENCIATURA - EAD DISLEXIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL CÁSSIA ABREU BEPE 2010 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – LICENCIATURA - EAD Município: Sorocaba Estado: São Paulo Turma: 817 Pólo: Cursos Multicultura Tutora: Sabrina Ribeiro Leite Semestre/Ano: 1º/2010 DISLEXIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL¹ Cláudia de Cássia Abreu Bepe