Uma Teoria Do Desenvolvimento Do Potencial Humano

Introdução O presente artigo discute o uso das teorias motivacionais pelos teóricos da admistração e pretende mostrar o reducionismo que muitas organizações sujeitam o homem. Também mostra passo a passo itens que levam o ser humano a motivar-se ou não em determinadas situações de sua vida, tendo como base estudos estudos importantes de tres autores. O artigo esta estruturado na seguinte forma: A teoria das necessidades defendida por Masow onde ele mostra que sua idéia

Dentro da psicologia, existe uma área de estudo chamada Psicologia do Desenvolvimento que busca compreender O desenvolvimento humano nos seus diferentes aspectos, do nascimento até a idade adulta. Resumidamente, como ensinam Bock, Furtado e Teixeira os aspectos centrais do desenvolvimento humano seriam: - Aspecto físico-motor: refere-se ao crescimento orgânico, à maturação neurofisiológica; à capacidade de manipulação de objetos e exercício do próprio corpo. - Aspecto…

Teoria Neoclássica Características da Teoria Neoclássica As principais características da Teoria Neoclássica são as seguintes: 1. Ênfase na prática da administração. 2. Reafirmação dos postulados clássicos. 3. Ênfase nos princípios gerais de administração. 4. Ênfase nos objetivos e nos resultados. 5. Ecletismo. 1. Ênfase na Prática da Administração A Teoria Neoclássica caracteriza-se por uma forte ênfase nos aspectos…

............................................................................................................03 3.Cronograma................................................................................................................04 4.Desenvolvimento.........................................................................................................05 4.1. Motivação...........................................................................................................05 4.2

da psicanálise e da terapia comportamental. A psicologia humanista surgiu como uma reação ao determinismo dominante nas outras práticas psicoterapêuticas, ensinando que o ser humano possui em si uma força de autorrealização, que conduz o indivíduo ao desenvolvimento de uma personalidade criativa e saudável. Essa força inerente a todo ser humano é muitas vezes, no entanto, impedida por fatores externos de se desenvolver plenamente. A psicologia humanista busca, assim, uma humanização da…

PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM NOVO HAMBURGO, JUNHO/2014. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A PEDAGOGIA. 3. QUADRO CONCEITUAL DAS TEORIAS DE APRENDIZAGEM 4. FATORES QUE INTERFEREM NO DESENVOLVIMENTO DOS SERES HUMANOS. 5. COMO ESTIMULAR A MENTE. 6. CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS 8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁGICAS 1 INTRODUÇÃO 2 A aprendizagem significativa ainda é um elemento importante na…

potencializando seus pontos fortes identificados pela organização. De acordo com Chiavenato (1999, p.189) a Avaliação de Desempenho deve ser efetuada em cima de cada função desempenhada por cada funcionário, dos resultados e metas a serem alcançadas e seus potenciais a serem desenvolvidos. Com essa ferramenta a empresa consegue identificar quais de seus funcionários estão com dificuldades de alcançar a eficiência em sua função e com isso lhes direcionar um treinamento especifico para…

Teoria comportamental A Teoria Comportamental da Administração trouxe uma nova direção e um enfoque dentro da teoria administrativa: a abordagem das ciências do comportamento, o abandono das posições normativas e prescritas das teorias anteriores (Teoria Clássica, Teoria das Relações Humanas e Teoria Burocrática) e a adoção de posições explicativas e descritivas. A ênfase permanece nas pessoas, mas dentro do contexto organizacional mais amplo. Ela tem o seu início com Herbert Alexander Simon.

REGINA DE O.R.SOUZA TURMA: MAGISTÉRIO B DISCIPLINA: ASPECTOS BIO PSÍCOLOGICOS INTRODUÇÃO: Podemos dizer,sem riscos de equívocos ,que a matéria do socioconstrutivismo de Lev Vygostsky foi tempo presente,os homens presentes,a vida presente.sua teoria sobre aprendizagem e a produção do conhecimento,esteve ,desde a origem,intimamente ligada ao fato de o homem ser social e histórico e ao mesmo tempo,de ser produto e produtor de sua história e sua cultura pela e na interação social.…

08 IV - AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO 09 V - TEORIAS DA APRENDIZAGEM 11 VI – QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL 14 VII – PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO 15 VIII – TEORIAS DE APRENDIZAGEM …