Teorias do desenvolvimento infantil

PROFESSOR |CONCEPÇÕES DE DESENVOLVIMENTO HUMANO E PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE | |IDENTIFICAÇÃO | | |Curso: Pedagogia |Série: 2ª |Disciplina: |Teorias da Aprendizagem | | |Nomes dos alunos |RA |Nomes dos alunos |RA | | |Helena Carolina Junjs |2306315015 | | | | |Kátia Sueli Lemke Kanzler |2330433377 | | | | |Lizete Aparecida Dutra |2323406006 | | | |CONCEITUAÇÃO | | |1.Apresente uma definição de “Desenvolvimento Humano” | | | | | |Quando usamos o termo “desenvolvimento humano”…

Jacareí 2013 Introdução Conceituados estamos que a psicologia da educação é abrangente. Seus estudos não se limitam a uma única teoria mas sim ao processo de desenvolvimento do ser humano e aqui do processo de desenvolvimento infantil, como também todos os aspectos da situação da educação sob a ótica psicológica. Os teóricos que apresentaremos, apesar de terem definido seu modo de avaliação do processo de aprendizagem de cada criança, eles apresentam algo em comum. Sua…

tuberculose, tinha 37 anos. Construiu sua teoria tendo por base o desenvolvimento do indivíduo como resultado de um processo sócio-histórico, enfatizando o papel da linguagem e da aprendizagem nesse desenvolvimento, sendo essa teoria considerada histórico-social. Sua questão central é a aquisição de conhecimentos pela interação do sujeito com o meio. As concepções de Vygotsky sobre o processo de formação de conceitos remetem às relações entre pensamento e linguagem, à questão cultural no…

|CONCEPÇÕES DE DESENVOLVIMENTO HUMANO E PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE | |IDENTIFICAÇÃO | | | | | | |Curso: Pedagogia |Série: 1ª. |Disciplina: …

ANEXO I CONCEPÇÕES DE DESENVOLVIMENTO HUMANO E PRATICA PEDAGOGICA DOCENTE IDENTIFICAÇÃO Curso: Pedagogia Série: 2ª Disciplina: Teorias da Aprendizagem CONCEITUAÇÃO 1. Apresente uma definição de “Desenvolvimento Humano” O desenvolvimento humano refere-se ao desenvolvimento mental e ao orgânico. É o estudo da vida humana desde a concepção ate a morte, engloba o seu intelecto, social, físico. 2. Aponte os fatores…

CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA APLICADA A EDUCAÇÃO O DESENVOLVIMENTO DO SER HUMANO SETEMBRO/2012. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 EDUCAR É ENTENDER 4 3 O DESENVOLVIMENTO SEGUNDO JEAN PIAGET 6 4 UM SER POR COMPLETO 8 5 O DESENVOLVIMENTO DO SER HUMANO SEGUNDO VIGOTSKY 10 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo aprimorar…

psicologia, enquanto tentativa de conhecer o comportamento humano, tem sido através dos tempos uma atividade natural do ser humano, praticada informal e assistemáticada no cotidiano das pessoas, chamada da Psicologia do Senso comum. Enquanto a ciência tenta compreender o processo evolutivo e o comportamento do ser humano, tem sua origem na pesquisa raciona, sistemática e profundamente influenciada pela visão do mundo do investigador. Caracteriza e delinea - se a psicologia da Educação,…

todos os seres humanos, durante todas as fases da vida, mas parece não ser tão simples. Sabemos que ela ocorre por aspectos afetivos, psicomotores e cognitivamente. O que diferencia uma aprendizagem de outra diz respeito ao modo como cada uma se manifesta e ao próprio processo como cada uma é adquirida. Uma aprendizagem é sempre uma aquisição, embora as explicações para essa aquisição sejam variadas e muitas delas até contraditórias. Os psicólogos ainda não chegaram a um consenso…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ INSTITUTO UNIVERSIDADE VIRTUAL PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DISCIPLINA: TEORIAS DA APRENDIZAGEM EM EAD TUTORA: HERIK ZEDNIK RODRIGUES– TURMA – A APRENDIZAGEM HISTÓRICO-DIALÉTICA: TRANSFORMAÇÃO DO HOMEM A PARTIR DA TEORIA DE VYGOTSKY ALUNA: GEORGIA CLARA SOARES RODRIGUES FONTELES SOBRAL 2015 APRENDIZAGEM HISTÓRICO-DIALÉTICA: TRANSFORMAÇÃO DO HOMEM A PARTIR DA TEORIA DE VYGOTSKY O texto “A transformação…

Resumo sobre o artigo Teoria Histórico-Cultural Do Psiquismo: Implicações Educacionais. O autor do artigo Caetano da Providência Santos Diniz formou-se em Psicologia pela Universidade Federal do Pará (UFPA) em 2002, incluindo a habilitação em bacharelado, licenciatura plena e formação de psicólogo, ainda pela Universidade Federal do Pará este autor tornou-se especialista em Informática e Educação e mestre em psicologia. Atualmente, especialista trabalha como docente na graduação e…