gua natureza

O planeta Terra é composto em grande parte por água em sua superfície. Cerca de 71% de toda a área superficial do nosso planeta é formada por esse recurso natural, que se distribui na natureza em seus estados sólido (gelo), líquido e gasoso (vapor e umidade).Ela é importante não só para o consumo, mas serve também como morada de incontáveis espécies e interfere no clima e na dinâmica dos seres vivos distribuídos sobre o planeta. A grande questão da água, atualmente, é a sua disponibilidade em forma potável, própria para utilização e consumo. Afinal, de toda a água existente no planeta, 97% está nos oceanos em forma de água salgada, imprópria para consumo, 2% encontram-se nas geleiras do Ártico e da Antártida, e 1% encontra-se em água doce, disposta em rios, lagos, represas, lençóis freáticos, umidade do ar, entre outros. Em razão dessas limitações e da possibilidade de redução da disponibilidade de água em algumas áreas do planeta por causa de seu uso indevido, muitas são as preocupações existentes em preservar esse recurso. Dessa forma, fala-se muito em reduzir o uso dela no dia a dia, de modo a evitar o desperdício. Mas quais são as atividades que mais consomem água? O que podemos perceber, portanto, é que se a sociedade como um todo se unir e adotar posturas conjuntas no combate ao consumo exagerado da água e à degradação dos recursos hídricos, a água estará sempre disponível, sem causar nenhum tipo de prejuízo para as gerações futuras. A água ocupa a maior parte

Trabalho de Férias de matemática Aplicada (Data da entrega: 1ª aula de agosto) Atenção! O trabalho deverá: ser MANUSCRITO, TER O ENUNCIADO E A RESOLUÇÃO DA QUESTÃO. Este presente trabalho constará de duas partes, a primeira, exercícios de raciocínio lógico e a segunda, problemas envolvendo raciocínio quantitativo necessário para a compreensão dos temas futuros. É IMPORTANTE SALIENTAR QUE A RESOLUÇÃO/ JUSTIFICATIVA DEVERÂO CONSTAR NESTE TRABALHO. Parte A – Raciocínio Lógico 1.…

parcial para a obtenção do título de Bacharelado em Administração. Tutor de sala: Domingos Antonio Baptista Tutor eletrônico: Francine Gonçalves Danna Teresópolis 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ................................................................................................. 03 2 JUSTIFICATIVA ............................................................................................... 05 3…

1. INTRODUÇÃO A quem interessa aprender algo que não servirá para nada? Conta-se que havia um homem que aprendera a matar dragões e dera tudo o que possuía para se aperfeiçoar nesta arte. Após gastar muitos anos de sua vida, estando perfeitamente preparado para tal, teve uma grande frustração: viu que não podia mais praticar o ofício, pois não havia mais dragão algum para matar. Como resultado, ele resolveu ensinar como matar dragões (Dschuang Dsi e René Tham). De um lado, a…

Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Um automóvel, com velocidade média de 60 km/h, roda 8 h por dia e leva 6 dias para fazer certo percurso. Se a sua velocidade fosse de 80 km/h e se rodasse 9 horas por dia, em quanto tempo ele faria o mesmo percurso? Resposta Selecionada: b. 4 dias Resposta Correta: b. 4 dias Feedback da resposta: Dias Horas Km 6 8 60 X 9 80 indireta indireta 6 = 9 . 80 6 = 72 X= 48.6 X = 288 X = 4 dias X 8 60 X 48 72 72 Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos…

1. (Enem 2013) Considere o seguinte jogo de apostas: Numa cartela com 60 números disponíveis, um apostador escolhe de 6 a 10 números. Dentre os números disponíveis, serão sorteados apenas 6. O apostador será premiado caso os 6 números sorteados estejam entre os números escolhidos por ele numa mesma cartela. O quadro apresenta o preço de cada cartela, de acordo com a quantidade de números escolhidos. Quantidade de números escolhidos em uma cartela Preço da cartela (R$) 6 2,00 7 …

EU E O MEIO AMBIENTE. EU E A ÁGUA SUMÁRIO Introdução................................................................................................... 5 1. Conceito de meio ambiente............................................................... 7 2. A educação como elemento indispensável para a transformação da consciência ambiental............................................................................................. 9 2.1. Educação ambiental para o consumo…

tratamento completo teve como base o modelo da gota líquida do núcleo. Este modelo pode ser usado para descrever o processo de fissão com algum detalhe e fazer previsões bem sucedidas sobre a ocorrência de fissão espontânea e sobre a capacidade de vários núcleos pesados sofrerem fissão ao serem bombardeados com nêutrons lentos ou rápidos. No modelo da gota líquida, o núcleo é considerado como sendo uma gota inicialmente esférica, mas cuja forma depende em cada instante do balanço…

156522866Engenharia Ambiental Química Ambiental Professora Luana BacellarLista de exercícios de Química ambiental Química das águas e do solo 1. A poluição da água aliada ao desperdício tem gerado vários problemas para a manutenção desse bem tão precioso. Com o intuito de contribuir para a qualidade e uso responsável da água, cite algumas possíveis atitudes a serem tomadas. 2. O lançamento de águas residuárias contendo nutrientes pode, segundo determinadas condições, causar o…

especializado das demandas dos grandes clientes pelo 0800 77 12 482. BOA LEITURA! > página 6 O Uso Racional da Água no Comércio < > página 7 O Uso Racional da Água no Comércio < ÍNDICE c onc e i to 0 6 s o lu ç õ e s amb i enta i s 1 2 c a i x a d ’á g ua 2 5 q u em a d oto u 2 8 r e c e b imento d e e s g oto s 2 9 nã o d omé s t i c o s c ont r ato d e d emanda f i rme 3 1 me d i ç ã o ind i v i d ua l i z a da 3 2 s i s t ema d e t e l eme d i ç ã o 3 6 c omo…