Uma Taxonomia Para Ambientes De Aprendizado Baseados No C

objeto educacional auxiliar no estudo de kanji, ideogramas japoneses. O objetivo é suprir uma lacuna do aprendizado da língua japonesa que é identificada em não nativos (descendentes de japoneses e não japoneses), que procuram aprender a língua fora do contexto do Japão. A primeira parte do trabalho consiste na fundamentação teórica, em que foram estudados aspectos culturais, de escrita e aprendizado da língua japonesa e do kanji para compreensão e determinação do que deveria ser…

tempo e à quebra de barreiras espaciais. Universidades, escolas, centros de ensino, organizações empresariais, grupos de profissionais de design e hipermídia lançam-se ao desenvolvimento de portais educacionais ou cursos a distância com suporte em ambientes digitais de aprendizagem que funcionam via internet para realizar tanto as tradicionais formas mecânicas de se transmitir conteúdos digitalizados como processos de comunicação multidirecional e produção colaborativa de conhecimento. …

................................................................................................................ 2.1- Categorização............................................................................................................ 2.2- Taxonomia................................................................................................................ 2.3- Técnicas de Aprendizagem....................................................................................... 2.3.1 –…

DIDÁTICO DA ATENÇÃO DO ESTUDANTE MEDIADA POR DISPOSITIVOS MÓVEIS 1 Ricardo Amorim Thomas Rabelo Dinani Amorim Hudson Philipe RESUMO Este trabalho propõe a integração de recursos tecnológicos digitais em sala de aula na criação de um ambiente para facilitar a comunicação dialógica entre professor e alunos no sentido de favorecer a atenção dos mesmos. Neste caso, a atenção é vista a partir de uma abordagem histórico-cultural, requerida em sala de aula e caracterizada pelo…

2. Análise Estratégica...5 2.1 Análise Prévia... 5 2.2 Análise Complementar... 5 3. Empresa... 6 3.1 Equipe de Gestão...7 e 8 4. Produtos e Serviços... 9 5. Relatório Paralelo... 10 6. Entrevista com Gestor de RH... 11 7. Aprendizado Organizacional...12 8. Estratégias de Liderança...13 8.1 Como desenvolver ...13 9. Estratégias de Retenção de Talentos...14 9.1 Como Implantar...14, 15 e 16 10. Organização...17 11. Plano de Ação...18 12. Custos e…

........................... 16 2.4 – O MODELO DMAIC..................................................................................... 24 2.5 – ESTRUTURA DA METODOLOGIA SEIS SIGMA ...................................... 28 Sumário 3 – TAXONOMIA DE BLOOM ................................................................................. 42 3.1 – INTRODUÇÃO ............................................................................................. 42 3.2 – PROCESSO DE APRENDIZAGEM ....

Rosaura, João Ladislau e o Coordenador do Curso de Sistemas de Informação Paulo Ricardo Porto, que muito me incentivou a ingressar neste Curso. A Capes pelo auxílio financeiro e ao Programa de Pós Graduação em Informática, desta Universidade, pelo ambiente de trabalho oferecido. SUMÁRIO LISTA DE FIGURAS .......................................................................................... 5 LISTA DE TABELAS…

| | O uso de WIKIs como ferramenta para o aprendizado colaborativo Fonte de pesquisa: Handbook of Research on Web 2.0, 3.0, and X.0 A importância da interação no aprendizado online As mídias interativas estão assumindo um papel cada vez mais importante em todos os setores da educação, com muitas universidades desenvolvendo estratégias para aprendizado eletrônico (e-learning). A importância da interação na educação a distância tem sido muito

da informação de modo a aumentar a inteligência de organizações virtuais. O conceito de inteligência para uma organização virtual é analisado e as tecnologias da informação necessárias para a criação desse ambiente de negócios apresentadas, assim como um modelo integrador baseado na taxonomia tecnc>logia-serviços-processos-produção. Os maiores obstáculos e problemas para se obter uma organização virtual inteligente são descritos, assim como soluções para solucionar a questão.…

um termo que se aplica diretamente à elaboração de materiais para a área educacional. Segundo Bittencourt e Orofino (2006, p. 20) a aplicação do projeto de design na EaD determina que: • o projeto de aprendizagem a distância seja efetivamente baseado em princípios; • a elaboração de produtos e serviços funcionais e atraentes constituam seu objetivo essencial; 27 Aula 1 – Em busca de um olhar articulado • os procedimentos para auxiliar decisões na solução de problemas sejam…