Uma Taxonomia Para Ambientes De Aprendizado Baseados No C

antes de aprender a ler, que fazem diversas tarefas ao mesmo tempo e são conhecidos como os "nativos da Internet". Assim, o ensino para a geração Z está se transformando, pois aulas expositivas tem se tornado insuficientes para atingir o sucesso do aprendizado, sendo indicados trabalhos que favoreçam a interação do aluno, principalmente pela dinamicidade que caracteriza essa geração (Siqueira 2012). As novas tecnologias existentes na sociedade são fatores positivos para o processo…

capacidade de inovar em empresas brasileiras Ingrid Paola Stoeckicht Carlos Alberto Pereira Soares Resumo: Nas últimas duas décadas, verificou-se uma tendência mundial de empresas reconhecidamente inovadoras adotarem um modelo de gestão da inovação baseado em estratégias de colaboração e co-criação de valor com os diversos atores de seu ecossistema de negócios e de sua rede de valor. A interação entre estes agentes visa captar a experiência dos clientes e outros stakeholders,…

acesso e que permita o aproveitamento das tecnologias mais atuais voltadas ao ensino à distância, nos modelos da Web Semântica (Web3.0). 2 A WEB 3.0. Nos últimos anos, a Web evoluiu de um espaço de publicação/consumo de documentos para um ambiente de trabalho colaborativo, onde o conteúdo digital pode ser replicado, adaptado, decomposto, fundido e transformado. A Web é uma plataforma de transmissão de informações com recursos multimídia, através da estrutura física da Internet.…

13 2.5.3 – UTILIZAÇÃO DE DATA MINING NA ÁREA BANCÁRIA 15 2.5.3.1 – UTILIZAÇÃO DE DATA MINING NO BANK OF AMÉRICA 15 2.5.3.2 – UTILIZAÇÃO DE DATA MINING NO BANCO ITAÚ 15 2.5.4 – PÓS – PROCESSAMENTO DE REGRAS DE ASSOCIAÇÃO USANDO TAXONOMIAS 15 2.5.5 – UMA APLICAÇÃO DE DATA MINING SOBRE CIRCUITOS ELÉTRICOS DE BAIXA TENSÃO UTILIZANDO ALGORITMOS GENÉTICOS 16 2.5.6 – UTILIZAÇÃO DE TÉCNICAS DE DATA MINING PARA O RECONHECIMENTO DE CARACTERES MANUSCRITOS 17 2.5.7 –…

Agentes de software têm sido utilizados no âmbito educacional. Esta tecnologia tem se mostrado bastante promissora como auxílio em ambientes colaborativos de aprendizagem, dinamizando o processo. Eles podem ser usados, por exemplo, para auxiliar no cumprimento de uma dada teoria de aprendizagem em um ambiente colaborativo [5]. Outra tecnologia bastante utilizada em ambientes de suporte à aprendizagem são as ontologias. O uso de ontologias tem sido efetivo em diferentes aplicações ao…

Really Simple Syndication API's - Application Programming Interfaces . INTRODUÇÃO O objetivo geral deste trabalho é desenvolver a empresa WEB3.PIM. Esta empresa desenvolverá um projeto que fornecerá conteúdo baseado no conceito da Web 3.0. No desenvolvimento do projeto para o ambiente computacional a ser definido, a empresa WEB3.PIM deverá projetar um modelo de sistema (aplicação) que estará confinado na intranet da universidade com o nome de UniPIM e que tem um campi por estado,…

- Application Programming Interfaces . INTRODUÇÃO O objetivo geral deste trabalho é desenvolver a empresa WEB3.PIM. Esta empresa desenvolverá um projeto que fornecerá conteúdo baseado no conceito da Web 3.0. No desenvolvimento do projeto para o ambiente computacional a ser definido, a empresa WEB3.PIM deverá projetar um modelo de sistema (aplicação) que estará confinado na intranet da universidade com o nome de UniPIM e que tem um campi por estado,…

...............19 7. Bibliografia............................................................................................29 Objetivo do Trabalho O objetivo com esse trabalho é demonstrar o nosso aprendizado através do desenvolvimento de uma ferramenta de identificação biométrica, onde uma pessoa pode ser identificada através de sua digital, trazendo segurança a um sistema. Neste APS também mostramos o quanto nos adquirimos de conhecimento ao longo

produção, com mudança na curva de custos ou pela criação de novas funções de produção através de novas combinações. Afinal, o que são estas novas combinações promovedoras de inovações? Para Schumpeter são: a) novos produtos; b) novos métodos de produção; c) abertura de novos mercados; d) novas fontes de matéria-prima e e) novas formas de organização industrial (SCHUMPETER, 1982). A explicação de Schumpeter em relação ao surgimento de novo bem está fundamentada no fato de se…

INTELIGÊNCIA COMPUTACIONAL Aula 1 – Visão Geral Profª Kelly Christine C. Silva OBJETIVO DO CURSO 1. Compreender o potencial das tecnologias de Inteligência Computacional no desenvolvimento de sistemas de apoio à decisão. Conhecer as principais tecnologias da área da Inteligência Computacional. Identificar as alternativas de tecnologias da área mais adequadas à solução dos vários tipos de problema. Desenvolver um raciocínio crítico, lógico e analítico voltado à concepção de…