Uma Reflexão Sobre Cidadania Nos Dias Atuais

transversais devem atuar como eixo unificador, em torno do qual se organizam as disciplinas, devendo ser trabalhados de modo coordenado e não como um assunto descontextualizado nas aulas. São temas que visam tornar os alunos “capacitados” para conviver na atual sociedade, que vem se tornando cada mais agressiva, assim a presença desses temas se torna essencial, pois abrange conteúdos de caráter moral e ético, não menos importantes que a formação escolar. Portanto podemos compreender que…

Desafios para a era do conhecimento1 O século XXI anuncia uma crise de paradigmas que traz para a reflexão pedagógica conceitos novos como sustentabilidade, cidadania planetária, dialogismo e transculturalidade Moacir Gadotti2 Nas últimas duas décadas do século XX assistimos a grandes mudanças, tanto no campo socioeconômico e político, quanto no campo da cultura, da ciência e da tecnologia. Vimos grandes movimentos sociais, como os que ocorreram no leste europeu no final dos anos 80, culminando

oferece para aula mais dinâmicas, efetivas. Esse trabalho tem como objetivo discorrer sobre as disciplinas estudas no 7º semestre, com um olhar interdisciplinar , observando o seu objeto, seus objetivos e como essas disciplinas poderão ajudar os alunos nas relações com o seu cotidiano. DESENVOLVIMENTO Tecnologia da Educação A disciplina Tecnologia da Educação tem como objeto refletir sobre os fundamentos teóricos da educação e tecnologia e suas implicações…

......................................................................................... 4 3 EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA................................................................................ 7 4 DESAFIOS DA PROFISSÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO ATUAL....................... 9 5 DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO PARA TODOS.......................................................... 13 6 INCLUSÃO.................................................................................................................

e Africana, em todas as escolas de Ensino Fundamental e Médio do país (BRASIL, 2003). A Lei Federal nº 10.639/03 altera a atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Federal nº 9.394/96), que passa a vigorar acrescida dos seguintes artigos: Art. 26-A – Nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares, torna-se obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira. § 1º O conteúdo programático a que se refere o caput deste artigo incluirá…

educação” (SAVIANI, 1999, p. 1). A educação “[...] é uma fração do modo de vida dos grupos sociais que a criam e recriam, entre tantas outras invenções de sua cultura, em sua sociedade” (BRANDÃO, 2004 p. 10). Objetiva nesse estudo uma análise e reflexões sobre a legislação e organização do sistema educacional brasileiro, tendo como base um breve histórico da legislação e das políticas educacionais do Brasil, percebendo os múltiplos olhares que se entrecruzam na análise dessa…

de que todos os movimentos descritos anteriormente têm inúmeras conexões com a saúde e a vida, e a ousadia de assumir em conjunto a gestão e a responsabilidade sobre estes movimentos. Assim, acredita-se que a compreensão do papel da mulher no século XXI é de extrema relevância, conectando saúde e vida. Desta maneira, fomentar a reflexão, discussão e análise do papel da mulher na atualidade, suas conquistas e avanços como também a violência simbólica que reforça uma imagem sociocultural feminina

1- Caracterize em dois aspectos a diversidade cultural Brasileira diferenciando etnocentrismo e hibridismo, com exemplos atuais na mídia. Mesmo com o processo de globalização que busca mundializar o espaço geográfico, tentando através dos meios de comunicação criar uma sociedade padronizada, aspectos locais continuam bastante presentes. A cultura é um desses aspectos, varias comunidades continuam mantendo seus costumes e tradições. O Brasil, por ser um país grande territorialmente,…

que será focado sobre esse princípio inerente à boa convivência humana. A metodologia utilizada foi a pesquisa explanatória bibliográfica. A pesquisa por um lado, revelou a evolução da ética no contexto histórico, por outro lado aborda as suas relações na escola e o seu valor significativo para o pleno exercício da cidadania e da ação docente. Acredita-se que este possui um papel fundamental na formação ética e moral do individuo. Palavras-chaves: Ética, ética na escola, cidadania, ação…

CADERNO DE ATIVIDADES TEMA 4: Família, Educação e Cidadania ROTEIRO DE ESTUDO: Enquanto agente de um processo, o educador precisa estar ciente da amplitude e das limitações de seu papel, bem como equacioná-los às necessidades do mundo contemporâneo. Qual o caráter social do processo educativo? Quais seus significados enquanto sistema de valores? É possível dizer que o principal agente educativo é a comunidade, grupo de pessoas em que vive a criança e o adolescente. Nesses termos,…