Uma Práxis Intencional Coletiva

construiu sua fenomenologia como uma alternativa, como método e filosofia de rigor, onde buscou uma “volta às coisas mesmas”, procurando alcançar as essências dos fenômenos através da redução fenomenológica, e considerando a consciência enquanto intencional. Recusou o ideal cartesiano de um pensamento sem pressupostos, mas foi apenas com Heidegger que seu caráter enquanto hermenêutica foi revelado e, então, desenvolvido por outros filósofos. As “geografias” humanistas basicamente…

pois eles se veem como um objeto de determinada ação e não mais como seres sociais, dotados de capacidades e valores. As ações assistenciais expressam, portanto, uma forma de acessar um determinado bem, expressão da benesse, através da doação intencional, que estabelece uma relação que apresenta duas pessoas ou partes distintas: um doador e um receptor. Essa relação, mesmo que permeada de boas intenções, acarreta a dependência, pois a relação de apadrinhamento pressupõe uma dívida,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA FERNANDA ALVES CARVALHO DE MIRANDA FISIOTERAPIA NA ATENÇÃO BÁSICA: UMA PROPOSTA DE APOIO Dissertação submetida ao Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva da Universidade Federal de Santa Catarina como requisito para obtenção do Grau de Mestre em Saúde Coletiva Área de Concentração: Ciências Humanas e Políticas Públicas em Saúde Linha de Pesquisa: Planejamento e avaliação…

educativa “como uma atividade humana, concreta e histórica, que se determina no bojo das relações sociais [...]” atuando na mediação das relações entre educação e trabalho, sendo que o trabalho é a categoria fundante do Ser Social, é uma atividade intencional de transformação da natureza, no qual o homem emprega todos os meios humanos para criar a riqueza material e adaptá-la as suas necessidades, sendo o sentido ontológico da categoria Trabalho. Por isso, o ser humano é, um processo,…

ser professor. Atualmente, este profissional tem enfrentado constantes transformações e desafios, quais tem lhe exigido uma dinâmica mais acelerada da ação docente e, consequentemente um aprimoramento da pratica de pesquisar conteúdos inerentes à práxis pedagógica. Nesse sentido, ao considerar a pesquisa como mola propulsora da ação docente, situa-se a proposta de elaboração do Miniprojeto como uma alternativa viável de lançarmos para os nossos alunos atividades desafiadoras e criticas,

escolar, bem como em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos.” pedagógicos ” (grifo nosso) Fundamentação legal do curso de Pedagogia – Art. 2º  Conceito de docência  como ação educativa e processo pedagógico metódico e intencional, construído em relações sociais, étnico-raciais e produtivas, as quais influenciam conceitos princípios e objetivos da conceitos, Pedagogia, desenvolvendo-se na articulação entre conhecimentos científicos e culturais, valores éticos…

dois arquivos Igor Guatelli 087.07 Influência francesa no patrimônio cultural e construção da ok jornal notícias agenda cultural rabiscos eventos concursos seleção email do leitor outrossim, por ser a síntese de sua vivência na práxis. Quando ele diz que a proposta enviada para o concurso internacional de projetos para a construção da nova capital, foi, na realidade, uma maneira de desvencilhar-se de uma idéia, em verdade, é o resumo de um conhecimento…

perspectivas, elaborando corpos teóricos e encaminhamentos práticos. Fundamentavam-se na concepção de Pedagogia como práxis, em face do entendimento que tem a sua razão de ser na articulação dialética da teoria e da prática. Sob esta perspectiva, firmaram a compreensão de que a Pedagogia trata do campo teóricoinvestigativo da educação, do ensino e do trabalho pedagógico que se realiza na práxis social. O movimento de educadores, em busca de um estatuto epistemológico para a…

contexto social, político, cultural, econômico e religioso em sua diversidade local e regional. O relatório tem características de uma discussão importante; o mesmo tratará das práticas educacionais no campo e a partir daí proporcionar uma construção coletiva onde comunidade local, direção, conselho Escolar, pais e alunos somarão esforços e farão propostas para melhorias do ensino. 1 INTRODUÇÃO O trabalho com o tema, Processos Sociais,…

avançando no sentido da pesquisa e da construção de novos saberes a partir do convívio e das inter-relações das áreas do conhecimento e destas com a realidade, uma vez que: O projeto busca um rumo, uma direção. É uma ação intencional, com um sentido explícito, com um compromisso definido coletivamente. Por isso, todo projeto pedagógico da escola é, também, um projeto político por estar intimamente articulado ao compromisso sócio-político com os interesses reais e…