Uma Proposta De Organização Pedagogica

formulados para orientar a elaboração, planejamento, execução e avaliação de propostas pedagógicas e curriculares da Educação Infantil e ainda definir políticas públicas. Por fim, podemos dizer que, com o intuito de criar melhores oportunidades de conhecimento das práticas educacionais associadas com as novas Diretrizes Curriculares para Educação Infantil, devemos compreender a política educacional, as formas de organização, bem perceber que as relações desenvolvidas no espaço escolar é…

Existe um princípio definidor dos temas? - Existe um projeto de adaptação do aluno inclusivo? Caso afirmativo, como está organizado e fundamentado? III. Análise crítica do ambiente físico, em relação à ação pedagógica: - O espaço físico da escola está adequado à sua proposta pedagógica? - A relação entre o número de alunos e espaço (área) é adequado às salas de aula, ao pátio, à biblioteca, ao laboratório e a outras dependências? - Há salas ambientes? Quais? Que atividades são…

Desta forma o Estágio Supervisionado tem como objetivo proporcionar conhecimentos teóricos e práticos nos centros de Educação Infantil, através de monitoria, observação, regência e conhecimento do funcionamento dos centros na parte administrativa e pedagógica. Segundo o regulamento curricular obrigatório do curso de pedagogia da faculdade União das Américas. REGULAMENTO (2010, Art. 25 p.1) Apresenta: “Propiciar ao aluno condições de refletir criticamente sobre os conteúdos teóricos do…

que reflete a proposta educacional da escola. É através dele que a comunidade escolar pode desenvolver um trabalho coletivo, cujas responsabilidades pessoais e coletivas são assumidas para execução dos objetivos estabelecidos. A qualificação profissional, salários dignos, jornada de trabalho que inclua tempo livre para os estudos e a atuação dos professores em atividades extraclasses, são condições indispensáveis para se ter pessoas responsáveis e competentes na construção da proposta…

Análise da Proposta Curricular da Prefeitura Municipal de Camaragibe-PE A proposta curricular da Prefeitura Municipal de Camaragibe foi elaborada de maneira participativa, pois contou com o apoio direto dos professores, coordenadores pedagógicos, diretores de escolas e equipe pedagógica da Secretaria de Educação, que participaram de encontros, grupos de estudos realizados aos sábados. Tal participação dessas categorias foi de suma importância, pois a mesma foi realizada a partir de…

Diagnóstico da Instituição ........................................................................................ 6 Perfil da População ..................................................................................................7 2. PROPOSTA PEDAGÓGICA............................................................................................ 8 2.1. Perfil do Educando…

____________________________________________16 Seção IV Da Educação Especial __________________________________________________________________17 TÍTULO IV DA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL E ADMINISTRATIVA _______________________________________18 CAPÍTULO I DA ORGANIZAÇÃO _____________________________________________________________________18 CAPÍTULO II DOS ÓRGÃOS COLEGIADOS ______________________________________________________________19 Seção I Do Conselho Escolar…

Os ciclos não são mais uma proposta isolada de algumas escolas, a nova LDB os legitimou e estão sendo adotados por muitas redes escolares. Este texto se pergunta pelo tipo de profissional que está sendo formado nessa modalidade de organização do trabalho pedagógico. A reflexão está estruturada em duas partes. A primeira reflete sobre o caráter formador do repensar das concepções e práticas de formação que acontecem na implantação dos ciclos. A segunda parte reflete sobre as

como esta sendo aplicada e seus resultados, se está sendo divulgada e de que forma, se a instituição tem acesso aos documentos das diretrizes, sua proposta pedagógica está se adequando refletindo sobre as mudanças ocorridas, se o espaço oferecido pela instituição é satisfatório ou necessita de modificações para se adequar e de que forma a equipe pedagógica está enfrentando as novas mudanças. Para tanto fez se necessário à reunião dos integrantes do grupo, onde que, todos participaram da…

CHAVES. GABRIELA DA COSTA RESUMO: O trabalho apresentado faz referência a proposta de ampliação do ensino fundamental em nove anos no município de Buriti – MA, onde se faz uma analise dos problemas enfrentados pelo o município durante o processo de implementado do ensino fundamental em nove anos com matricula obrigatória a partir dos seis anos de idade. Palavras – Chave: Proposta pedagógica, ensino fundamental, ampliação do ensino, criança. INTRODUÇÃO. O presente trabalho faz uma analise