Proposta pedagogica curricular: reflexão acerca na organização curricular da formação de docentes

PROPOSTA PEDAGOGICA CURRICULAR: Reflexão acerca na organização curricular da Formação de Docentes Josiane da Silva Mazzo Cordeiro Roseane Cordeiro Cotrim RESUMO Este artigo tem por finalidade mostrar a importância que a Proposta Pedagógica Curricular desenvolve na educação trazendo com sigo a capacidade de mudança e desenvolvimento daqueles que o vivenciam, ou seja, a Proposta se mostra como algo essencial no exercício da cidadania e interfere nos processos educativos buscando a construção do individuo em sociedade. Foram realizadas pesquisas bibliográficas e de campo e a elaboração de questionários para a coleta de dados qualitativos e quantitativos, buscando compreender verdadeiramente o que é a Proposta Pedagógica Curricular e como ela pode interferir na educação. Desta maneira é importante reconhecer que a mesma deve estar contextualizada a realidade onde será aplicada e que ela só passa existir a partir do momento em que é colocada em prática e vivenciado dentro do espaço escolar, especificando quais as metas do fazer educacional, seus conteúdos, suas práticas, fundamentações e alicerce. A Proposta Pedagógica Curricular é uma ferramenta que se devem levar em conta as múltiplas possibilidades de aprendizagem não só no que diz respeito à seleção de metas e conteúdos, mas também no modo de planejar as atividades. Oferecendo como resultados metodológicos que permitem apontar transformações da prática docente em um processo permanente de construção do…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA Esta produção textual apresenta a organização da escola: estrutura, proposta pedagógica e cultura escolar diante do atendimento aos alunos deficientes. Falar de inclusão implica em falar de uma escola de qualidade e verdadeiramente aberta para todos? Abrir as portas das escolas para todos os alunos com deficiência é um passo importante para assegurar a todos o direito à educação? Essas são algumas questões quanto se discute a organização da escola diante da…

de. CDD: 372.2 CDU: 372.4 MÓDULO IIi unidade 4 livro de estudo - vol. 2 SUMÁRIO b - ESTUDO DE TEMAS ESPECÍFICOS 8 FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO PROPOSTA PEDAGÓGICA: CONCEPÇÃO, ELABORAÇÃO IMPLEMENTAÇÃO E AVALIAÇÃO ..................................................... Seção 1 – Conceito de proposta pedagógica .................................... Seção 2 – Fundamentos legais, políticos e pedagógicos ................. 9 11 21 Seção 3 – A sistematização de propostas pedagógicas…

PROPOSTA PEDAGÓGICA - INSTRUMENTO DE AUTONOMIA Na Lei nº 9394/96 há referencia à Proposta Pedagógica nos Artigos 12, 13 e 14 ,a saber: “Art. 12. Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de: I – elaborar e executar sua Proposta Pedagógica; II - ...................................................................... III -…

PROPOSTA PEDAGÓGICA Renata T. da S. Ferreira RESUMO Através de experiência nas Instituições de Ensino Público e Privado, presencia-se que ainda há muitas dúvidas sobre as Normas Regimentais Básicas, bem como a Proposta Pedagógica. Visando esclarecer e ampliar o conhecimento sobre tal documento e sua função dentro de uma instituição escolar, nos propomos a explicitar a legislação brasileira, conceituar as principais normas regimentais básicas, em especificidade a Proposta…

em sala de aula,o que proporciona ao academico uma melhor compreensao do universo escolar,tambem pude presenciar o contato do professor com o aluno na sala de aula. Esta unidade atende do 1 ate o 5 ano,com uma carga horaria de oito horas diaria cumprindo aos 200 dias letivos incluindo aos sabados,atende criancas deficientes,cadeirantes.o objetivo da unidade e fazer com que o aluno se sinta em casa,e auniao da familai com a escola, 1.verificar se o projeto politico pedagogico (ppp) ou…

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR PATRICIA ROQUE SILVA PESQUISA: PROPOSTA PEDAGÓGICA E PLANO ESCOLAR MOGI DAS CRUZES SÃO PAULO 2014 PATRICIA ROQUE SILVA PESQUISA: PROPOSTA PEDAGÓGICA E PLANO ESCOLAR Trabalho mensal apresentado para aprovação na disciplina de Implantação e Gestão de Projetos Pedagógicos do curso de Pós Graduação Lato-Sensu de docência do ensino médio, técnico e superior na área da saúde do Instituto de Ensino Superior…

A PRATICA DE ENSINO SOB FORMA DE PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA NO CURSO DE PEDAGOGIA – UFPE Ana Raquel Pereira Lemos1 Maria Eliete Santiago2 Resumo: O trabalho aborda o modelo de Prática de Ensino vivenciado no Curso de Pedagogia da UFPE a partir de 2001, em decorrência da reforma parcial. Tomamos como referência, além da produção acadêmica, o documento propositivo para a Prática de Ensino (Santiago e Batista Neto, 2000) e os programas e ementas das disciplinas. Percebemos com…

PASSO 5: PROJETO DE VIDA Dentro da atividade proposta comecei a refletir sobre meu futuro, cheguei à conclusão que preciso de um projeto de vida para alcançar os itens citados na tabela acima. E para tanto, necessitarei de organização na minha rotina diária, nos meus recursos financeiros. Priorizar o que é importante e o que é descartável dentro de cada objetivo que pretendo alcançar. Observo que, tanto para alcançar objetivos a curto prazo, ou a longo, ambos necessitam de um projeto…

NA ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA CURITIBA 2012 NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL VALDELIS KRUGER PAULINO INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ - IFPR 2200 RECONHECIMENTO DO PAPEL DO PEDAGOGO NO ESPAÇO ESCOLAR E O PEDAGOGO NA ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da disciplina de Estágio do curso de Pedagogia – oferta…