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discussão do Fórum Geral, a partir da proposta da Atividade Colaborativa. Lembre-se: a entrega do trabalho deve ser feita somente por um dos membros do grupo. Dúvidas? Entre em contato com seu tutor! Aula-tema 07 - Criação do conhecimento interorganizacional: conhecimento e redes Parabéns!! Agora chegou o momento de apresentar o resultado do seu trabalho ao grupo de executivos e investidores da Brasil Motores S.A., com os problemas detectados e as soluções propostas seguindo cada passo descrito nas atividades anteriores. Iniciem fazendo uma apresentação dos componentes da consultoria e coloquem os seguintes tópicos: 1- as ideias do passo 1, de como reter o conhecimento na empresa; 2- Coloque as cinco condições organizacionais para geração de conhecimento novo e proponha ideias; 3- recomende os três tipos de ambientes ba para a empresa; 4- Coloque os cinco fatores promotores da da criação do conhecimento e proponha ideias e 5- Proponham a criação de um cluster e expliquem como isto facilitará a criação do conhecimento na Brasil Motores S.A. Feito isto, sua apresentação está pronta para ser enviada ao tutor (apenas um dos integrantes deve postar o arquivo em Power Point) Dica: Revise a gramática do texto, verifique sua objetividade e a qualidade visual do trabalho. Chegou o momento de postar o trabalho final que você elaborou em conjunto com os colegas do grupo de discussão do Fórum Geral, a partir da proposta da Atividade Colaborativa. Lembre-se: a…

informação e comunicação 1- IDENTIFICAÇÃO DOS ELEMENTOS DO GRUPO NOME RA Atividade Colaborativa referente ao 2º Bimestre Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias Aplicadas a Educação Aula-tema 08: Estratégias para apropriação de novas tecnologias de informação e comunicação Atividade Colaborativa referente ao 2º Bimestre Trabalho desenvolvido na disciplina Tecnologias…

SENAI – Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial CENTRO DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DE LUZERNA CURSO TÉCNICO DE MANUTENÇÃO E SUPORTE EM INFORMÁTICA MAIELI SLAVIERO PRODUÇÃO E EDIÇÃO COLABORATIVA NA INTERNET Luzerna 2013 MAIELI SLAVIERO PRODUÇÃO E EDIÇÃO COLABORATIVA NA INTERNET Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso Técnico de…

APRENDIZAGEM COLABORATIVA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II INTRODUÇÃO Capacitar e incentivar os alunos a desenvolver o interesse e uma análise crítica da real situação acerca e da grande necessidade que existe em fazer uso da interdisciplinaridade, com o fim de aperfeiçoar habilidades na interpretação e facilitação na transmissão de conhecimentos. É notório que no que diz respeito ao desempenho no exame nacional do ensino médio ENEM, tão temida redação não o é em vão, pois segundo…

AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E A APRENDIZAGEM COLABORATIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES AND COLLABORATIVE LEARNING IN PRIMARY EDUCATION Kátia Morosov Alonso Doutora em Educação pela UNICAMP. Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFMT. Maria Auxiliadora Marques Vasconcelos Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da UFMT. Programa de Pós-Graduação em Educação Universidade Federal do Mato…

AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E A APRENDIZAGEM COLABORATIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES AND COLLABORATIVE LEARNING IN PRIMARY EDUCATION Kátia Morosov Alonso Doutora em Educação pela UNICAMP. Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFMT. Maria Auxiliadora Marques Vasconcelos Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da UFMT. Programa de Pós-Graduação em Educação Universidade Federal do Mato…

DA REDE SOCIAL FACEBOOK Jacques de Lima Ferreira1 Barbara Raquel do Prado Gimenez Corrêa2 Patrícia Lupion Torres3 RESUMO Este artigo foi desenvolvido pelo Grupo de pesquisa: Prática Pedagógica no Ensino e Aprendizagem com Tecnologias Educacionais (PRAPETEC) da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR). A pesquisa foi realizada com a observação participante do professor da disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica juntamente com 25 alunos do curso de especialização Lato…

esCola atividades colaborativas de aprendizagem Introdução Vocês, certamente, já estão com algumas ideias e anseios de realizar um projeto de promoção da saúde com ênfase na prevenção do uso de drogas na escola. A elaboração e implementação do projeto de prevenção é uma tarefa que vai permitir o retorno do investimento do grupo de cursistas para a sua instituição. Com um projeto para a escola, vocês aplicarão os conhecimentos adquiridos no curso para atuar nesta importante…

AS TICs E A APRENDIZAGEM COLABORATIVA Vasconcelos1, Maria Auxiliadora Marques Alonso2, Kátia Morosov Introdução A implementação das Tecnologias da Informação e Comunicação com ênfase na aprendizagem permite interação e convivências. Nesta perspectiva, podemos dizer que estão dadas as condições para a realização da aprendizagem possibilitada pelas tecnologias da informação e comunicação. Neste caso, a questão determinante não é a tecnologia em si mesmo, mas a possibilidade da relação das…

que apavora grandes conglomerados de midia está justamente na circulação, fora de seu controle, junto à sociedade e seus movimentos sociais, das propostas de se acabar com a farra das concessões e monopólios na radiodifusão, de exigir qualidade e diversidade de conteúdos, de garanytir infraestrutura para que todos tenham acesso à internet , para que as novas tecnologias usadas sejam livres e não produtos fechados e patenteados, que as comunidades possam fazer suas radios sem medo da…