Uma Proposta De Olhar Para Os Cadernos Escolares

INSTITUCIONAL I.1 Identificao do Local 08 I.2 Histrico do Local 08 I.3 Objetivos da Instituio 09 I.4 Organograma Funcional 10 I.5 Recursos 11 I.5.1 Fsicos 11 I.5.2 Humanos 14 I.5.3 Pedaggicos 15 I.6 Proposta Pedaggica 16 I.7 Metodologia de Ensino 17 I.8 Metodologia do Trabalho 18 PARTE II DIAGNSTICO E ATIVIDADES DO ESTGIO II.1 Diagnstico Institucional 21 II.2 Atividades Realizadas 26 PARTE III…

processos de mediação didática que ocorrem nos museus e, para isso, é imprescindível investigar como ocorre a produção do discurso expositivo e as possibilidades pedagógicas a partir do objeto museal. Para finalizar, serão apresentados também, os olhares cruzados sobre essa relação interinstitucional. Palavras chaves: museu – escola – objeto museal – interação pedagógica - parceria 4 SUMÁRIO…

A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR FRANCISCO GOMES DA SILVA "A família influencia positivamente quando transmite afetividade, apoio e solidariedade e negativamente quando impõe normas através de leis dos usos e dos costumes" PRADO (1981 p. 13) FRANCISCO GOMES DA SILVA RUA 08, LOT. PORTO SEGURO, 5451, VALE QUEM TEM FGFLANATICO@GMAIL.COM Meu trabalho foi desenvolvido pela dificuldade que as crianças encontram na educação…

sobre concepção de currículo, relacionando-as a sua prática. Nessa perspectiva, pretendemos subsidiar a análise das propostas pedagógicas dos sistemas de ensino e dos projetos pedagógicos das unidades escolares, porque entendemos que esta é uma discussão que precede a elaboração dos projetos políticos pedagógicos das escolas e dos sistemas. Dessa forma, elaboramos (5) cinco cadernos priorizando os seguintes eixos organizadores: Currículo e Desenvolvimento Humano; Educandos e Educadores:…

momentos esqueci, mas que proporcionou a oportunidade de estudar, desenvolver minhas idéias e expandir meus conhecimentos e habilidades. À minha mãe, que nunca mediu esforços para que eu concluísse os estudos, principalmente os primeiros anos escolares, e para isso foi tantas vezes batalhadora, teve paciência, deu apoio, carinho e incentivo. Ao meu querido e especial irmão Daniel, que sempre ao me ver estudando, em muitos momentos em que eu me encontrava em desespero e lágrimas…

E O “AINDA NÃO”: PENSANDO SAÍDAS DO NÃO-LUGAR DA EF ESCOLAR I* 1 Ms. FERNANDO JAIME GONZÁLEZ Mestre em Ciências do Movimento Humano pela UFSM Doutorando em Educação Física UFRGS Professor do Departamento de Pedagogia Unijuí Dr. PAULO EVALDO FENSTERSEIFER Doutor em Educação pela Unicamp Professor do Departamento de Pedagogia Unijuí Resumo | O presente texto desenvolve-se a partir da consideração de que a Educação Física (EF) escolar brasileira passa por um processo de…

........... 7 2.4.2 Observações do Sujeito no Recreio.......................................................... 7 2.4.3 Relatório da Professora.............................................................................. 7 2.4.4 Histórico Escolar......................................................................................... 8 2.4.5 Anamnese.................................................................................................... 9 2.4.6 EOCA........................

A ESCOLA ITINERANTE COMO UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO Ana Carolina Hepe Teixeira1 Ana Flávia Flores2 Maria Cristina dos Santos Bezerra3 Desconfiai do mais trivial, na aparência singelo. E examinai, sobretudo, o que parece habitual. Suplicamos expressamente: Não aceiteis o que é de hábito como coisa natural, pois em tempo de desordem sangrenta, de confusão organizada, de arbitrariedade consciente, humanidade desumanizada, nada deve parecer natural nada deve parecer…

qual é dinamizada e até mesmo fomentada por essa mesma gama de fontes à disposição do pesquisador, surge a tendência de classificar os documentos segundo sua natureza. Ordenação dos documentos escolares ← Classificação proposta por Júlio Ruiz Berrio,que ordena os documentos escolares em sete grupos. ← Documentos escritos: vão desde as inscrições, correspondências, diários, memórias, informes, regulamentos, planos, cartas funcionais, dicionários, estatísticas,…

PROPOSTA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL “Avançar juntos, Irmãos e leigos, de maneira resoluta e manifesta, aproximando-os mais das crianças e dos jovens mais pobres e excluídos, mediante novos caminhos de educação, de evangelização e de solidariedade”. Nosso objetivo é mais abrangente, queremos educar as crianças e instruí-las sobre seus deveres, ensinando-lhes a praticar e a infundir-lhes o espírito e os sentimentos do crescimento, e do bem cidadão…” 1.…