Uma Professora Propõe Uma Atividade Em Que As Crianças De

Sirala de Educação Física, Refeitório, horta comunitária, dois banheiros sendo um feminino e um masculino, possui um Laboratório de Informática e uma Biblioteca. A escola recebe recursos do Governo Estadual e Federal.A referida instituição atende as crianças com a Educação Integral com 05 oficinas lúdicas tais como: xadrez, música, pintura, dança e capoeira e 01 oficina pedagógica matemática. Vale ressaltar que todas as oficinas são oriundas do Programa Mais Educação do Governo Federal. …

inclusão de alunos de outras etnias para que não haja descriminação entre os demais alunos, e com as experiências cientificas são integradas com as diferentes áreas do currículo e possibilitam o enriquecimento da aprendizagem e do desempenho mental das crianças e com isso criam elo entre diferentes áreas curriculares. Na historia “As traças de Bintou”, apresentam características diferentes, que abordam temas interessantes, como a forma lúdica e reflexiva e a questão…

INFANTIL INTRODUÇÃO Após as atividades de estágio de observação e regência destacou a importância do brincar e dos jogos para o desenvolvimento e a aprendizagem da criança. Um assunto que assume um caráter de grande seriedade tem merecido atenção não só de psicólogos e educadores, como também de pesquisadores de outras áreas do conhecimento, que apontam o brincar como algo indispensável para o completo atendimento das necessidades das crianças. Brincando, a criança aprende a se…

“As Tranças de Bintou” conta a história de uma criança chamada Bintou, que sonha em ter tranças. Ela não consegue o que quer, pois segundo a tradição de sua tribo na África as crianças só podem usar birotes (um estilo de amarrar os cabelos) só ao atingirem a juventude poderão utilizar tranças nos cabelos. Isso tudo por uma questão de facilitar e dar bem estar no dia a dias das crianças. A história permite abordar componentes da identidade das crianças, como as diferentes fases da vida…

Profª Angelina Dagnone de Melo, por toda a receptividade, acolhida e carinho demonstrado em todos os momentos vivenciados nessa querida escola. Um agradecimento especial para a Profa. Ana Tereza de Camargo Amorim, que foi a professora regente da sala onde fiz meu estágio, professora experiente, paciente, dedicada e comprometida com seu trabalho, me auxiliou e me incentivou para que eu tivesse uma regência tranqüila e competente, promovendo aprendizagens e vivências importantes para o…

PROJETO MULTIDISCIPLINAR CLEUSA DE FÁTIMA GUEDES VIEIRA – RA 430546 ELISIANE VIEIRA DOS SANTOS – RA 421632 JULIANA DIAS DO CARMO – RA 415601 LISANDRA SARAGOSO MARQUES- RA 434099 VIVIANE MARQUES B. SCHWINGEL– RA 434108 Professora Tutora Presencial: Graziela Ortaça Santo Ângelo, 2014 INTRODUÇÃO: O presente relatório tem como objetivo, a investigação do histórico da Instituição escolhida, a maneira como o professor conduz a…

grandes precursores da psicologia experimental. Em sua proposta pedagogia ele propõe a necessidade de controlar a criança para que ela se submeta as regras do mundo adulto, assim pode se iniciar a uma instrução baseado no estimulo e no interesse. Através do controle (chamado por ele de governo) e instrução o aluno adquiriu disciplina, formando seu juízo moral. Herbart se baseia principalmente na estruturação lógica, ele propõe cinco passos para o desenvolvimento de aulas, e ainda hoje é…

BELÉM Junho/2014 AVALIAÇÃO FINAL-2014/ 2° PERÍODO/ JUNHO ATIVIDADES SUMARIO I - INTRODUCAO 4 II - RELATOS DE OBSERVACAO 5 III - ANALISES DE OBSERVACAO 9 IV-CONSIDERACOESFINAIS 11 I - INTRODUÇÃO Este Relatório tem o objetivo

participantes: Docentes: 02 Discentes: 40 acadêmicas de Pedagogia. 5º. Semestre. Comunidade: crianças internadas no Hospital Regional Dr. José de Simoni Neto. 13. JUSTIFICATIVA E RELEVÂNCIA O Curso de Pedagogia das Faculdades Magsul, propõe o desenvolvimento do projeto “Brinquedoteca e Ludicidade”. Certo da responsabilidade social para com a comunidade de Ponta Porã, a Faculdades Magsul, através do curso de Pedagogia, propõe a realização do Projeto Brinquedoteca, em parceria com o…

das crianças da pré-escola - 5 anos - que freqüentam uma instituição pública municipal de Alto Boa Vista. O objetivo geral era compreender a importância do lúdico para o desenvolvimento e aprendizagem de crianças - cinco anos – que freqüentam uma instituição pública municipal de Alto Boa Vista. Além deste, outros objetivos mais específicos foram definidos: Observar a influência do lúdico no processo de desenvolvimento e aprendizagem das crianças; Perceber as reações/envolvimento das…