Um Conto Sobre A Qualidade

2° Semestre de 2011 Sobre o conto A Delação de Joca Reiners Terron A ANÁLISE PROPRIAMENTE DITA “ […] a escolha do narrador é um dos fatos decisivos da ficção e da sua interpretação [...]” ¹ . Esse ponto (o foco narrativo e todas suas questões periféricas), como já dito anteriormente em projeto, é decisivo para esta análise sobre o conto A Delação, de Joca Reiners Terron. Mas antes de partir ao

do conto infantil “A Dona Baratinha” que podem ser contadas ou lidas por ele ,pelo grupo ou pelo professor.  Despertar o interesse pela leitura.  Trabalhar interpretação (especialmente de problemas com cálculos).  Estimular a produção textual.  Fazer um projeto interdisciplinar entre os conteúdos de matemática, língua portuguesa e ciências. Conteúdo O conto infantil da Dona Baratinha (projeto interdisciplinar) Procedimentos metodológicos  Dividir o conto em

"CONTO DE FADAS – UMA ANÁLISE SEMIÓTICA Patrícia de Fátima Abreu Costa (UNINCOR) INTRODUÇÃO Segundo Barthes (1987), nunca houve a vez de uma sociedade sem certo grau de narratividade ou sem um repertório de histórias próprias ou sem a necessidade de contar tais histórias. Enquanto existiu, ela contou. Pode-se acrescentar ainda que nunca houve sociedade isenta da necessidade de formas de expressão que a permitisse inventar-se, historiar-se e construir-se perante a busca de…

ANÁLISE DOS CONTOS “A CARTOMANTE” E “ENTRE SANTOS” DE MACHADO DE ASSIS CONTO: “A CARTOMANTE” O início do conto se da com uma conversa entre as personagens Camilo e Rita, fazendo uma intertextualidade com a obra de Shakespeare “Hamlet”. Este conto mostra a visão pessimista da vida, do mundo, abolindo o final feliz (pessimismo schopenhauer). O autor faz uma análise psicológica das contradições humanas, jogando com insinuações em que misturam a malícia e a ingenuidade. Estes…

CLAUDINEY OTÁVIO MATOS JOELMA GOMES PINHEIRO RAFAEL LABBADIA SHEILA MARTINS SANCHES TAINARA DA SILVA SANTOS A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL BERTIOGA 2012 CLAUDINEY OTÁVIO MATOS JOELMA GOMES PINHEIRO RAFAEL LABBADIA SHEILA MARTINS SANCHES TAINARA DA SILVA SANTOS A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado como exigência parcial para conclusão do curso de Pedagogia a…

europeus surgem os contos de fadas. Esopo Esopo foi um fabulista grego que teria vivido no século VI A.C. Não se sabe muito sobre Esopo, somente que ele teria nascido na Trácia e que fora escravo de um cidadão de Samos (Jádmon). As fábulas fora atribuídas a ele no século III A.C. por Demétrio de Faleros. A principal característica de suas fábulas eram as lições de moral. Entre as fábulas mais famosas estão "A Lebre e a Tartaruga", "A Cigarra e a Formiga", "O Leão e o Rato". Contos de…

reconhecer características do portador; inteirar-se sobre o autor e identificar-se com personagens, além de construir critérios pessoais de escolha de suas histórias preferidas para compartilhá-las com outros leitores. Ao lado de outras modalidades organizativas dos conteúdos de leitura e escrita - como os projetos didáticos e as atividades permanentes essa sequencia pretende contribuir para a valorização da leitura de textos literários de qualidade e o desenvolvimento do gosto…

AVALIAÇÃO DE “NA VENDA DE MEU PAI” (Luiz de Paula Ferreira) I ALUNO (A): _____________________ Nº ____ DATA: ___/__/___VALOR: 5 pontos ALCANÇOU: _______ pontos 01) Há em um dos contos a história da descoberta do “barro” macio e visguento, ideal para se fazer boa qualidade de telhas. Essa história é relatada no conto cujo título é: a) Maria Velha do Limeirão b) A família vai às compras c) se possível, uma rua que procurasse o rio d) Para não dar gosto ao capeta e) A…

UNICEF ESTER SILVA OLIVEIRA MARANGON OCANHA COMO OS CONTOS DE FADAS SÃO IMPORTANTES PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA FACULDADE SUDOESTE PAULISTANO – FASUP SÃO PAULO 2013 UNICEF ESTER SILVA OLIVEIRA MARANGON OCANHA COMO OS CONTOS DE FADAS SÃO IMPORTANTES PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia, da Faculdade Sudoeste Paulistano – FASUP,…

Revista Graphos, vol. 14, n° 1, 2012 | UFPB/PPGL | ISSN 1516-1536 173 O CONTO BRASILEIRO DO SÉC. XXI Rinaldo de Fernandes 1 NOTA: Para compor o presente ensaio me vali da minha experiência de crítico (em minha coluna no jornal Rascunho, de Curitiba, tenho sempre tratado de contos contemporâneos), de professor de Literatura Brasileira e, sobretudo, de antologista. Como alguns sabem, organizei, já nos anos 00, três antologias: Contos cruéis: as narrativas mais violentas da literatura…