Técnicas Do Discurso Sublime

e transmitidos com fidelidade e talento pelas escolas helenísticas. Foi necessário um grande esforço de adaptação, mas em consequência dele, no século seguinte assistiu-se à abertura de escolas de retórica latina. O orador era capaz de compor um discurso tanto em grego como em latim, sendo Cícero que deixou a codificação definitiva da ars dicendi, Agostinho aprende e depois ensina retórica em Cartago, o seu ensino baseia-se inteiramente nessa herança ciceroniana. Os princípios são…

conceito de espaço cartesiano: neutro, isótropo, homogêneo teve suas conseqüências. Dá ao século o impulso de sua feição relativista. O único ponto de vista único e supremo é o de Deus. O Espaço neutro é característico da ação transformadora da técnica. STAROBINSKI levanta que o século XVIII se propõe a realizar o domínio do espaço: invasão utilitária do espaço pelo trabalho humano: comércio internacional, estradas, intercâmbio cidade e campo. A propriedade da Terra/ divisão…

os elementos inteligentes da história fazem com que as crianças, os jovens e os adultos se divirtam, pois os produtores exploram a cultura pop para agradar além das crianças o público adolescente e a muitos adultos que sabem apreciar o enredo, a técnica e o dinamismo do roteiro. UM CONTO DE FADAS ÀS AVESSAS... Uma das mais tradicionais atividades da família e da escola é contar histórias para as crianças. Inventadas ou lidas dos tradicionais livros de contos e fábulas, essas histórias…

filosóficas de Aristóteles. B) a principal preocupação da filosofia medieval. C) a manifestação maior do espírito crítico, segundo os humanistas. D) o tema excluído dos estudos de Adorno e Walter Benjamin. E) a área na qual se inaugurou o discurso da pós-modernidade. 2) Diante da diversidade de gostos verificável entre os homens, Hume e Kant refletiram sobre o papel da razão e do sentimento na experiência estética. A opção que expressa a tese…

NESBITT, Kate. Uma nova Agenda para a Arquitetura. São Paulo, Cosac Naify, 2006. Introdução PARTE I: A NECESSIDADE DA TEORIA A teoria da arquitetura é um discurso sobre a prática e a produção da disciplina, que aponta para seus grandes desafios. Tem pontos em comum tanto com a história da arquitetura, que estuda as obras do passado, como com a crítica, esta atividade específica de julgamento e interpretação de obras existentes segundo os critérios assumidos pelo crítico ou pelo…

verossímil 84 2.6.1 O caso envolvendo tortura e vida prática 88 3 PAIXÕES, SUBLIMIDADE E BELEZA NA RETÓRICA 93 3.1 A Retórica e o jogo social de imagens 96 3.2 Conduzindo as paixões do auditório 100 3.3 O sentimento do sublime 103 A retórica em Aristóteles: da orientação das paixões ao aprimoramento da eupraxia 3.3.1 Sublimidade e paixões 107 3.3.2 Estilo e organização 110 3.4 O belo entre a arte retórica e o campo das artes 116…

Gênero Opinativo:1. Editorial; 2. Comentário; 3. Artigo; 4. Coluna; 5. Resenha; 6. Crônica; 7. Caricatura; 8. Carta Gênero Opinativo: Sobre o gênero opinativo, Nilson Lage, no seu livro “Teoria e Técnica do Texto Jornalístico”expõe na página 30, no capítulo que trata dos estilos e seu tempo - sobre a era do publicismo (no início do século XX), como teriam surgido os textos opinativos no Brasil. Além de citar a importância do aumento da estruturação de serviços de correios e…

do artificial sobre o natural (Simbolismo). Logo, o “poetar” se transforma em um exercício, em uma experiência subjetiva capaz de fazer com que haja o desencadeamento de ideias que vão desde o sublime ao inferior. Baudelaire exemplifica esse trabalho árduo do exercício poético quando exemplifica a técnica com a de um “bailarino que partiu mil vezes os ossos em segredo, antes de se apresentar em público”. Utilizando-se das ideias de Poe, Baudelaire compara a a busca pela precisão do…

esteticamente significativas e relevantes quando conectadas por uma forma discursiva, tal como as caracterizamos há pouco. Mas não devemos concluir que as sensações ou palavras, enquanto tais, não tenham influência sobre a beleza, ou dito de maneira mais técnica: que a bela forma, no tocante ao efeito que ela exerce sobre nós, seja independente da qualidade sensível dos elementos que ela integra em si. É claro que a qualidade específica dos elementos básicos (sensações ou…

3)Como se apresenta? Fale qual é (são) a(s) estética(s) principal(is). Apresente também uma escrita/desenho/registro ou seja, uma partitura que descreve os momentos na sua ordem. 4)Faça um release com 3 a 6 linhas apresentando a obra. E a ficha técnica com os nomes de cada integrante do grupo e seu papel na obra (criação, interpretação, direção, sonoplastia, iluminação, etc) 5)Estabeleça relações entre um dos textos e a sua obra. Como este texto ajuda você a entendê-la?…