Triplice Perspectiva Direito

negar as realidades sombrias do momento.” O problema que atemorizava os EUA, cujos efeitos foram desemprego e baixos salários, referido pelo presidente Roosevelt, era: a) a Primeira Guerra Mundial, em que os EUA lutaram ao lado da Tríplice Entente contra a Tríplice Aliança, obtendo a vitória após três anos de combate. Entretanto, a vitória não trouxe crescimento econômico, mas, sim, desemprego e fome. b) a Segunda Guerra Mundial, quando os norte-americanos lutaram ao lado…

CESED - FACISA CURSO: DIREITO DISCIPLINA: ÉTICA PROFISSIONAL RESUMO DO LIVRO: ÉTICA GERAL E PROFISSIONAL – JOSÉ RENATO NALINI CAPÍTULO: RELAÇÃO DA ÉTICA COM OUTRAS CIÊNCIAS E ESFERAS DO PENSAMENTO 1. A Ética e a filosofia Para o efeito didático de se distinguir entre Filosofia e Ética, outra explicação é viável. Concebida como conjunto sistemático de conhecimentos racionais e objetivos concernentes ao comportamento

como podemos constatar quase que diariamente. 2. DESENVOLVIMENTO 2.1. Breve reflexão sobre a criação do Sistema único Saúde (SUS). O Sistema Único de Saúde (SUS) foi criado em 1990 pela lei 8.080 para garantir à sociedade um direito básico e fundamental: o direito universal à saúde. Porem, desde a sua criação, o SUS têm se mostrado muito aquém de suas reais expectativas, se tornando um assunto polêmico no que diz respeito à sua eficiência e a sua capacidade de atender à população brasileira

SEMINÁRIO FILOSOFIA E DIREITO 1 INTRODUÇÃO O PRESENTE ESTUDO EXPLICA DE MANEIRA SIMPLES E OBJETIVA OS CAPÍTULOS 31, 32 E 35 PERTENCENTES AO LIVRO “CURSO DE FILOSOFIA DO DIREITO” DOS AUTORES EDUARDO C. B. BITTAR E GUILHERME ASSIS DE ALMEIDA. • CAP. 31 – DIREITO E MORAL: NORMAS JURÍDICAS E NORMAS MORAIS • CAP. 32 – DIREITO E JUSTIÇA • CAP. 35 – DIREITO E ÉTICA: O COMPORTAMENTO HUMANO EM QUESTÃO 2 DIREITO E MORAL: NORMAS JURÍDICAS E NORMAS MORAIS 2.1 REGRAS MORAIS E…

operário e baixa o índice de mortalidade infantil. Como resultado, haverá mais trabalhadores. Isto fará com que aumente a oferta de trabalho e baixem novamente os salários. As crises econômicas dos anos setenta alteram de maneira fundamental a perspectiva de intervenção do Estado. Do ponto de vista de que o Estado era a solução para os problemas de crises econômicas, atribuía-se o excesso de intervenção do Estado, a inflação, o desemprego, a deficiência de crescimento, o que vem a…

1 2 Oriente Médio tem cerca de 7 milhões de lutam com os vizinhos israelenses, pela quilômetros quadrados, sendo maior em porção a que, de acordo com a sua área que o continente europeu. 6 alegação, tem direito histórico. O Estende-se do Irã ao leste, até o Egito, a território do Estado de Israel, onde se oeste. Na região centro-sul, a península trava este embate político e militar, se arábica, com a Arábia Saudita a norte…

intercâmbio cerimonial e econômico celebra a sociedade alto-xinguana, promove também a celebração de suas diferenças”. Os índios querem continuar sendo índios e têm esse direito assegurado na Constituição do nosso país. “São reconhecidos aos índios sua organização social, costumes, línguas, crenças e tradições, e os direitos originários sobre as terras que tradicionalmente ocupam, competindo à União demarcá-las, proteger e fazer respeitar todos os seus bens.” (Constituição Federal – Art. 231).

proposta. A ambição do conhecimento é constitutiva da intencionalidade da disciplina histórica. A busca pelo conhecimento não é uma busca pelo passado, mas sim uma busca pelo conhecimento do passado. A diferença é que o ponto de partida já uma perspectiva de conhecimento, de conhecer. É isso que leva à operação específica da disciplina. Funda as operações específicas da disciplina histórica. Estas operações são várias. Construção e tratamento das fontes. Há também a produção de…

INTELIGÊNCIAS – POTENCIALIDADES DESENVOLVÍVEIS ..................... 23 3 CONCEPÇÕES REFLEXIVAS SOBRE A EDUCAÇÃO EMOCIONAL À LUZ DA PEDAGOGIA DE JESUS CRISTO ......................................................... 28 4 SUJEITOS DA TRÍPLICE RELAÇÃO NO ENSINO-APRENDIZAGEM NA CONCEPÇÃO AFETIVA ............................................................................... 31 5 INTERVENÇÃO SOCIOESCOLAR – PROPOSTA ...................................... 35 5.1 APRESENTAÇÃO

infracional o código de menores de 1979 dispunha de situação que outorgava aos juízes um poder quase que absoluto, inadmissível nos dias atuais, em que o menor se submetia a um processo quase inquisitorial em que a verdade material se sobrepunha aos direitos da pessoa humana, colocando o jovem como mero objeto da análise investigatória, não obrigando aquela lei a participação do advogado. O artigo 41 dispunha que o menor em desvio de conduta ou autor de infração penal poderia ser…