Transporte Escolar Formaçao Pela Escola Atividades

ATIVIDADE FINAL: O TRANSPORTE ESCOLAR E OS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS ALUNA: MAISA APARECIDA FERREIRA OBJETIVOS Possibilitar que os moradores de áreas rurais se desenvolvam e criem oportunidades para melhoria de sua condição de vida. Ampliar a acessibilidade dos alunos com necessidades especiais da rede pública. Garantir a permanência do aluno na escola. PROBLEMATIZAÇÃO Frequentar a escola está sendo um desafio para os alunos que moram no campo. Eles…

educandos acesso à educação, oferecendo condições necessárias para que cheguem à escola. São vários os fatores ligados à educação que facilitam a permanência de nossas crianças e jovens nas escolas, gerando com isso a possibilidade dos educandos crescerem e contribuírem para o progresso de nosso país. O conhecimento é essencial no desenvolvimento de uma nação. Em frente a esta situação, escolhemos o transporte escolar, que por lei e direito de todos os alunos da rede pública (municipal…

(art. 1º e 2º) – DA EDUCAÇÃO: Processo de formação que se desenvolve: “na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.” É dever: “da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana” Finalidade: “o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.”

CURSO: CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE EXECUTIVOS ESCOLARES- 3º MÓDULO DISCIPLINA: OS DESAFIOS DE EDUCAR E CUIDAR COM “QUALIDADE” NA EDUCAÇÃO INFANTIL. PROFESSORA: IÊDA MARIA MAIA PIRES HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE BELA CRUZ CRISTIANE JURDÊNIA DE FARIAS BELA CRUZ-CE OUTUBRO/2011 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPPIO DE BELA CRUZ POR: CRISTIANE JURDÊNIA DE FARIAS RESUMO: Este artigo apresenta dados importantes sobre a Educação Infantil do…

institucionais das escolas que integram o Sistema Estadual de Ensino. Art. 2º - Estas diretrizes, com base na legislação educacional, constituem um conjunto de princípios e de procedimentos que visam adequar o projeto institucional das escolas do campo às Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, à educação profissional de nível técnico e à formação de professores. Parágrafo único – A caracterização da educação do campo indica o desafio da construção da escola…

Temático adquire obras de referência, elaboradas com base no reconhecimento e na valorização da diversidade humana, voltadas para estudantes e professores dos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio. Essas obras devem contribuir para a formação de uma cultura cidadã e a afirmação de valores que se oponham a todo tipo de preconceito, discriminação e exclusão. Foram estabelecidos nove temas que contemplam as especificidades de populações que compõem a sociedade brasileira:…

Lei de Diretrizes e Base da Educação (LDB- Lei nº 9394/96). De acordo com artigo 211/ da Constituição Federal (CF), “a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão em regime de colaboração seus sistemas de ensino”. A educação escolar compõe-se de: Educação básica, formada pela Educação Infantil, Ensino Fundamental,Médio e Educação Superior. Sendo assim a União organizará o sistema federal de ensino e dos territórios, financiando as instituições de ensino…

EDUCAÇÃO BÁSICA DADOS DA ESCOLA ESCOLA: Manoel Irineu da Rocha DISTRITO: Lagoa das Mercês LOCALIDADE: Lagoa das Mercês NÍVEIS DE ENSINO: ( X ) ED. INF ( X ) FUND ( ) FUND. II DIRETORA: Andréa Virginia Castro Montenegro COORDENADORA DO PROGRAMA: Gessilene de Mesquita Sousa Pacheco DIAGNÓSTICO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO 1. PLANO DE AÇÃO 2014 QUANTIDADE DE ALUOS:__151___Nº DE TURMAS:___5___ Nº DE MONITORES:__5___ MACROCAMPO / ATIVIDADE: 1. EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Programa de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE “CONTROLE SOCIAL PARA UMA GESTÃO CIDADÔ. Outubro 2011 INTRODUÇÃO O Controle Social é um instrumento democrático no qual há a participação dos cidadãos no exercício do poder colocando a vontade social como fator de avaliação para a criação de metas a serem alcançadas no âmbito de algumas políticas públicas. De acordo com a Lei nº. 11.494/2007, art.…

Leocádia K. Sinhuri Escola São Francisco de Assis – Alto das Palmeiras Apostila Município de Guaraniaçu - 1996 LISTA DE ILUSTRAÇÕES Figura 1 - Planta Baixa Escola Rural Otávio Cordeiro,Bormann...................... 53 Figura 2 - Foto da Escola Rural Otávio Cordeiro, da localidade do Bormann.. 54 Figura 3 - Escola Rural São João Batista, da localidade de São Luis..............55 Figura 4 - Escola Rural Rui Barbosa, da localidade Faxinal São João............ 55 Figura 5 - Escola…