Trabalho Sobre Sobre Althusser

tais como Althusser (1974), Bernstein (1977), Bourdieu e Passeron (1975) e outros. Essas teorias surgem como criticas pautadas no marxismo, pois descrevem mecanismos de alienação e de dominação, destacando o papel reprodutivista da educação na escola. A escola reproduz uma segregação, ou seja, acaba isolando o individuo da sociedade que por sua vez é dividia em classes opostas e caracterizada pela posse dos meios e recursos de produção pela burguesia dominante e da força do trabalho…

Por Louis Althusser Althusser considera que toda formação social é resultado de um modo de produção dominante, dizendo que o processo de produção aciona as forças produtivas existentes em e sob relações de produção definidas. Toda formação social para existir, ao mesmo tempo em que produz, e para poder produzir, deve reproduzir as condições de sua produção. E portanto ela deve-se reproduzir: As forças produtivas que se dividem em duas, são elas: A Reprodução dos meios de…

conceito permitiria pensar a função político-ideológica da escola para além das teorias reprodutivistas. A tese que procuraremos demonstrar é a de que o uso abusivo e aleatório dessa noção, em vez de contribuir, dificulta a ação docente progressista. O trabalho estrutura-se em três momentos. No primeiro, procuramos explicar a relação entre as teorias crítico-reprodutivistas da educação e o conceito gramsciano de sociedade civil. Logo em seguida, buscamos, a partir da definição do…

vulgar da economia política clássica e, a fortiori, da crítica que ele próprio fez a respeito desta última; ele nos fornece, ao mesmo tempo, uma concepção da condição mínima necessária a que deve satisfazer todo trabalho que ambicione revestir-se de um caráter científico: que esse trabalho abarque a realidade além da aparência que a esconde. “A análise científica da concorrência pressupõe, efetivamente, a análise da natureza íntima do Capital. É assim que o movimento…

Universidade do Porto – UP Faculdade de Belas Artes – FBAUP Antropologia Urbana – AU500 Prof. Dinis Cayolla Ribeiro Acadêmica: Gabriela Baby Braga (cativa) Livro: Theory Toolbox Working Questions: Teórico francês Louis Althusser escreveu que a ideologia é feita de estruturas concretas, nas formas que o espaço está organizado nas sociedades modernas. Quais "ideologias" (ou "natural" pressupostos) que você vê ao seu redor nas salas de aula e na arquitetura do campus (ou…

a perspectiva estrutural e, contrariamente a Durkheim, passa a privilegiar a pesquisa etnográfica em detrimento da pesquisa teórico-historicista. A partir de sua interação intelectual com Roman Jakobson, em Nova York, ele entra em contato com os trabalhos fonológicos que buscavam conhecer além dos simples fenômenos lingüísticos conscientes; ou seja, pretendiam apreendê-los em suas relações internas, estruturais. Segundo LéviStrauss, em uma de suas obras que marca a inclusão do…

a educação dentro da sociedade e não como ela deve atuar, além do que, por si mesma, a educação serve de reprodutora dessa sociedade. Para o objetivo de descrever a educação como reprodução da sociedade, Luckesi segue as reflexões de Althusser,que faz um estudo sobre o papel da escola como um dos aparelhos ideológicos do Estado, como uma das instâncias da sociedade que veicula a sua ideologia dominante, para reproduzi-la, pois, para perenizar-se, a sociedade necessita reproduzir-se em…

de 470 ou 469 a.C., seguiu os passos do pai, o escultor Sofrônico, ao estudar seu ofício, mas logo depois se devotou completamente ao caminho filosófico, sem dele esperar nenhum retorno financeiro, apesar da precariedade de sua posição social. Seu trabalho seria marcado profundamente pelos textos de Anaxágoras, outro célebre filósofo grego. No início, Sócrates caminhou pelas mesmas veredas dos sofistas, mas ao retomar seus princípios ele os universalizou, empreendendo a jornada típica…

os processos da produção dos saberes que possibilitam esse controle difuso que ele denomina de microfísica do poder. [...] não tomar o poder como um fenômeno de dominação maciço e homogêneo – dominação de um indivíduo sobre os outros, de um grupo sobre os outros, de uma classe sobre as outras -; ter bem em mente que o poder, exceto ao considerá-lo de muito alto e de muito longe, não é algo que se partilhe entre aqueles que o têm e que o detêm exclusivamente, e aqueles que não o têm e que…

Sociology of Education. Como disse um dos fundadores da "nova sociologia da educação", Michael Young, por ocasião de um Encontro Internacional de Sociologia da Educação, realizado alguns anos atrás no Rio de Janeiro, diante da apresentação de alguns dos trabalhos de pesquisadores norte-americanos: "Na Inglaterra dificilmente reconheceríamos isto como sendo Sociologia da Educação". Não por acaso, nos Estados Unidos, as principais contribuições ao que ficou sendo identificado como…