Trabalho Fnde Gestão Participativa Comunidade Atuante

SILVA, Marcia Divina de Lima. CONSTRUINDO UMA ESCOLA DE QUALIDADE: PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA - PDDE Orientação: Profª Msc. Agmar Bittencourt Zwarg Puzzuoli RESUMO: Este presente trabalho tem por finalidade esclarecer a importância de uma Gestão Pública bem direcionada, para se obter uma escola de qualidade. A abordagem se dará em cima de um programa específico do Governo Federal, o PDDE (Programa Dinheiro Direto na Escola). O que é? Qual a sua funcionalidade? De que maneira deve ser

.......02 2 O QUE É CONTROLE SOCIAL?.............................................................................03 3 COMO E POR QUEM O CONTROLE SOCIAL DEVE SER EXERCIDO? ..............04 4 A RELAÇÃO EXISTENTE ENTRE POLÓTICAS PÚBLICAS, AÇÕES DO FNDE E CONTROLE SOCIAL.................................................................................................05 5 ANALISE DOS DADOS...........................................................................................06 6…

Rosana Porto Lima Sueli Fernandes Costa Silva Zenilda Dias dos Santos GESTÃO PARTICIPATIVA NA FISCALIZAÇÃO E CONTROLE DOS RECURSOS DO PDDE ARACATU – BA 2014 Rosana Porto Lima Sueli Fernandes Costa Silva Zenilda Dias dos Santos GESTÃO PARTICIPATIVA NA FISCALIZAÇÃO E CONTROLE DOS RECURSOS DO PDDE Trabalho final de conclusão do curso PDDE-Programa Dinheiro Direto na Escola no âmbito do Programa Formação pela Escola apresentado à Tutora

SUJEITOS Representantes dos professores da escola; Representante dos pais dos alunos da escola; Representante dos alunos da escola; Representante dos funcionários da escola; Representante da comunidade (Associação de Moradores); Direção da escola; Círculo de Pais e Mestres da Escola. PROBLEMA A comunidade desconhece sua entidade representativa. Não há transparência, não há descrição dos serviços efetuados, algumas notas apresentam falta de dados. OBJETIVO GERAL A fiscalização…

principal deste trabalho é fazer uma breve análise do PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA e COMO FAZER AS PESSOAS PARTICIPARAM DELE. Desta maneira, o Programa Dinheiro Direto na Escola aparece no contexto da reforma educacional brasileira, favorecendo o aparecimento de um novo conceito na função do Estado, e consequentemente, acarretando mudanças na gestão da educação. O surgimento desse programa trouxe várias mudanças no processo administrativo, dentre elas a função de gerir de forma…

PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO PELA ESCOLA - FNDE MÓDULO: Controle Social para Conselheiros TUTORA: Sônia Regina Torres Alves CURSISTAS: Miriam Cristina Orlandini Fagá Silvana de Cassia dos Santos TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO O CONTROLE SOCIAL E O PNAE EM JACAREZINHO-PR 1.Introdução: Controle Social é a ação exercida, de forma organizada, sistemática e individualizada pela sociedade civil sobre o Estado. É um direito do cidadão brasileiro, conquistado na Constituição Federal

CONTINUADA À DISTÂNCIA NAS AÇÕES DO FNDE FORMAÇÃO PELA ESCOLA Amanda Ramos Guimarães Barbara do Valle Coelho Nilce Pinto da Luz TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA TUTORA: MARILENE SWIECH PALMEIRA 2015 IRREGULARIDADE NO TEXTO Irregularidade em licitação e na contratação de prestação de serviços; TEMA Participação da comunidade escolar nas decisões da gestão financeira das escolas públicas INTRODUÇÃO Este trabalho tem como…

GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA Proposta em Gestão Escolar apresentado ao Curso Formação de Profissionais da Educação para a Gestão da Organização, Secretaria de Estado da Educação. 1 APRESENTAÇÃO Cada escola é única e atua em uma realidade social própria. É primordial, nesse sentido contemplar a diversidade cultural que se apregoa em todos os membros atuantes, para traçar metas e delinear rumos a serem seguidos. No intuito de transformar a escola no elo…

SUPERVISIONADO GESTÃO EDUCACIONAL II PENEDO/AL 2012/0I Graciene da Cruz RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO EDUCACIONAL II PENEDO/AL 2012/0I Graciene da Cruz RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO EDUCACIONAL II Relatório apresentado como requisito para composição de nota da disciplina: Estágio…

PÓS–GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR GESTÃO ESTRATÉGICA APLICADA A GESTÃO ESCOLAR PROF.: RAFAEL CAXILÉ TRABALHO Francisca Silvania Albano Santiago CHOROZINHO – CEARÁ Já é do conhecimento de todos que um dos principais pilares necessários para se ter um país bem organizado e estruturado, com mão de obra qualificada e capaz de oferecer condições satisfatórias e essenciais de vivencia a qualquer pessoa é a educação. É através da educação que temos nossos