Trabalho Em Equipe Na Escola

GESTOR ESCOLAR NA FORMÇÃO DE EQUIPE DE TRABALHO E O ENFRETAMENTO DE CONFLITOS. O presente trabalho tem como objetivo principal conhecer o papel do gestor dentro de seu ambiente de trabalho, trazendo á tona seus percalços para chegar a uma liderança de bons frutos. 1. GESTÃO ESCOLAR A gestão é realizada por um conjunto de ações com os professores, direção, funcionários do apoio e famílias; acerca de suas decisões na forma de organizar o trabalho atendendo…

INCLUSIVA NA ESCOLA MUNICIPAL WALFREDO CAMPOS MAIA ¹ Nagelle Lopes Sales ² Valdemir Ribeiro Farias RESUMO O presente artigo apresenta um relato de experiência sobre o Projeto de Intervenção realizado na Escola Municipal Walfredo Campos Maia. O trabalho foi desenvolvido pela necessidade de promover a reformulação do Projeto Político Pedagógico da escola supracitada, para tanto, realizou-se reuniões, encontros, mini-cursos com a participação da equipe pedagógica, da…

RESUMO Com a observação feita diretamente na sala da equipe gestora da escola, tive a oportunidade de conhecer documentos necessários para minha formação, pude vivencias na prática como agir em diversas ocasiões e como formular tais documentos. Consegui construir um documento de grande importância para meu desenvolvimento como futura pedagoga, para um dia poder fazer parte e saber como trabalhar no administrativo de uma escola.

Curso RedeFor de Gestão da Escola para Diretores Módulo 3 Gestão de Pessoas e de Equipes Mônica Appezzato Pinazza, Rita de Cassia Gallego e Vivian Batista da Silva Equipe Multidisciplinar Coordenação Geral: Gil da Costa Marques Coordenação de Produção: Leila Humes Coordenação do Curso: Sonia Maria Vanzella Castellar Gerente de Produção: Beatriz Borges Casaro Autoria: Mônica Appezzato Pinazza, Rita de Cassia Gallego e Vivian Batista da Silva Design Gráfico: Daniella…

Possíveis metas e ações levantadas pela equipe, estabelecendo as responsabilidades dos profissionais da escola pela sua concretização. Aspecto pedagógico: No trabalho com os alunos METAS AÇÕES RESPONSÁVEIS 100% de Alfabetização Intensificar para as famílias e alunos a importância dos estudos formais para a educação e aprendizagem. Coordenador /Professores Redução da repetência Verificar se a escola vem despertando o interesse dos alunos. Professores…

PEDAGOGIA A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E O DESAFIO CONSTANTE EM BUSCA DE NOVOS APERFEIÇOAMENTOS PARA OS PROFISSIONAIS DA ESCOLA ALINE PIRES PEREIRA ANA HELENA KRETZER DE SOUZA FLORIANÓPOLIS 2010 ALINE PIRES PEREIRA ANA HELENA KRETZER DE SOUZA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E O DESAFIO CONSTANTE EM BUSCA DE NOVOS APERFEIÇOAMENTOS PARA OS PROFISSIONAIS DA ESCOLA Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e da Educação –…

de Ciências Campus de Bauru ANA MARIA DE OLIVEIRA BENTO PERCEPÇÃO DA EQUIPE MULTIDISCIPLINAR FRENTE À FUNÇÃO DO PEDAGOGO NUMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL BAURU 2007 2 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Faculdade de Ciências Campus de Bauru ANA MARIA DE OLIVEIRA BENTO PERCEPÇÃO DA EQUIPE MULTIDISCIPLINAR FRENTE À FUNÇÃO DO PEDAGOGO NUMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL Trabalho apresentado como exigência parcial para a Conclusão do Curso de…

São Paulo 2012 Maria das Graças de Negreiros Queiroz O PERFIL DO GESTOR NA NOVA CONCEPÇÃO DE GESTÃO E O SEU PAPEL NA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO Trabalho de Conclusão de Pós apresentado ao Curso de Pós-Graduação da Universidade Estácio Uniradial de São Paulo, como requisito parcial para Obtenção de Titulo de Pós Graduada em Gestão Educacional Contemporânea. Cláudia Elisa Alves

Cristiane Albino Pires Jappe Dutra Darlene Angelita de Paula dos Santos RESUMO Considerando que uma gesto escolar democrtica possibilita um trabalho coletivo mais compartilhado e humano, buscamos compreender seus conceitos e princpios visando a relao entre a equipe diretiva e educadores. Destacamos elementos fundamentais para um trabalho em equipe positivo e enriquecedor para todos do ambiente escolar. A partir da observao de algumas situaes que podem aparecer no cotidiano escolar,…

colaboradores das ações do Programa de Intervenção Pedagógica 12 3.3. Escolas liderando o processo de aprendizagem dos alunos 13 3.4. Professores garantindo aprendizagens e transformando realidades 13 3.5. SRE, SME e SEE: Equipes de orientação e apoio 13 4. Dia “D” 10/07/2013: “Toda escola deve fazer a diferença” 14 4.1. Elaboração do Plano de Intervenção Pedagógica 14 4.2. Sugestão de agenda de trabalho 15 5. Dia “D” 13/07/2013: “Toda…