Trabalho Educação Publica

Lima I. POLÍTICAS EDUCACIONAIS 1.1. Conceituação e âmbito As políticas educacionais são parte das políticas públicas de um Estado. As políticas públicas são caracterizadas pela reflexão, elaboração e implantação de projetos do governo voltados para setores específicos da sociedade, dentre eles a educação. (Höfling, 2001; Vieira, 2009). -As políticas públicas da educação ou políticas educacionais são objeto de estudo das ciências políticas, dentre outras... - Sua finalidade…

O pedagogo, enquanto profissional da educação, é aquele que tem como objeto de estudo a ação educativa intencional. Ação esta que depende de vários fatores internos e externos à escola para que se efetive e da constante reflexão sobre a função social desta instituição. Como detentor sistemático das formas e métodos, é papel do pedagogo atuar de forma consciente e competente em todas as relações e processos que fazem parte da educação intencional que acontece especificamente na…

ARTE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL No que se refere à EA nas políticas públicas educativas, identificamos diversas incorporações, na legislação, por instâncias do governo federal e a emergência timidamente articulada entre os órgãos educativos e ambientais até fins da década de 1990. No caso das redes de educação ambiental e dos movimentos sociais, embora cientes do papel de vanguarda dos movimentos ambientalistas para a emergência da educação ambiental em toda a rede societária atual,

A DISPERSÃO NO TRABALHO DOCENTE: uma leitura preliminar do fenômeno Maria Francisca de Souza Carvalho Bites (UCG) Palavras – chave: Dispersão, dispersão no trabalho docente. Introdução Este trabalho tem por objetivo analisar, preliminarmente, a dispersão na atividade docente, na sala de aula. Buscaremos conceituar essa dispersão e contextualizá-la, levando em conta a complexidade da ação professor e os condicionantes internos e externos da instituição escolar. Como referencial, utilizaremos

Pedagogia Programas para Educação Infantil São Paulo 2014 Aline Civita RA: 4897150 Danúbia Francine RA: 6358440 Lara Cristina RA: 6386374 Vivian Pessoa RA: 6409332 Programas para Educação Infantil São Paulo 2014 Sumário Introdução.................................................................................................... 01 O que são Políticas Públicas?.................................................................. 01 Educação Infantil - Responsabilidade do

Capítulo 9 A Organização da Educação - Qual Educação? Direito de Quem? Dever de Quem? 1 – Introdução O novo ordenamento constitucional e legal da educação no Brasil, inaugurado em 1988, configura uma situação que tem sido caracterizada como de forma educacional. Esse conceito revela o entendimento de que estão sendo realizadas várias mudanças na estrutura dos órgãos e instituições dos sistemas de ensino e introduzidas novas regras para seu funcionamento e…

PENDÊNCIAS ESCOLA MUNICIPAL MANOEL ALVES BEZERRA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA E ESPORTES Setor de Coordenação Pedagógica Pendências/RN Macro-campo: Campo dos Conhecimento Diretora: Claudia de Sousa Bezerra Vice-diretor: Haroldo Silveira Bezerra Supervisor: Francisco Diovécio da Silva Souza Munitora: Angela Maria Fonsêca de Souza Mulungu/2012 A EDUCAÇÃO INTEGRAL NA ESCOLA NO CAMPO DO CONHECIMENTO “Não basta…

problemática educação e trabalho para o público juvenil carente de Políticas Públicas. Isso significa que há diferenças entre as juventudes, não sendo interpretada apenas por um conceito unívoco, e sim, por razões que serão determinadas, justamente, pela classe social submetida a muitos desses jovens. Em primeiro lugar, do ponto de vista social e cultural podemos observar que o processo de adultização é precoce entre os jovens de classe social baixa e a inserção no mercado de…

escola cumpra seu papel: emancipação humana; -Não é currículo, mas uma referência para o trabalho pedagógico nas escolas (Artigo 12 / LDB); - 1ª parte: história da educação e da SEDF; - 17/06/1960 – FEDF; - Regime militar e desdobramentos: divisão por complexos; - Anísio Teixeira e a proposta de educação integral (tarefa social e cultural); - Hoje: EF universalizado e busca por cumprir a Constituição: educação infantil e ensino médio. -Base teórica do documento: Autores:…

concorrentemente com a União, legislar sobre: XI – defensoria pública e assistência jurídica nos termos da legislação em vigor; (Inciso com a redação da Emenda à Lei Orgânica nº 80, de 2014.) XII – proteção e integração social das pessoas com deficiência; (Inciso com a redação da Emenda à Lei Orgânica nº 80, de 2014) Texto original: XI – assistência jurídica nos termos da legislação em vigor; (houve a inclusão da Defensoria Pública) Texto original: XII – proteção e integração social…