O clube do imperador

DISCIPLINA: PRÁTICA PEDAGOGICA INTERDICIPLINAR PROFESSOR(A): *********** RESENHA: FILME “O CLUBE DO IMPERADOR” LIVRO “VIDA NA ESCOLA E ESCOLA DA VIDA” ALUNO: *********** TERESINA-PI, 30 DE MARÇO/2012 O AMBIENTE ESCOLAR: PODE A ESCOLA MOLDAR O CARÁTER DO ALUNO? Por Gean Ferreira de Sousa Aluno no curso de Licenciatura Plena em Computação, Universidade Estadual do Piauí O Livro A Vida na Escola e a Escola da Vida, de CECCON, Claudius, Petrópolis: Editora Vozes Ltda em condição com IDAC, 1991. O filme, Clube do Imperador (The Emperor's Club) é um filme de 2002, do gênero drama, dirigido por Michael Hoffman. MICHAEL, HOFFMAN, Nasceu no Havaí, mas cresceu em Payette, Idaho. Estudou na Boise State University, onde chegou a ser eleito presidente do corpo estudantil. Foi co-fundador do Idaho Shakespeare Festival (juntamente com Doug Copsey e Victoria Holloway) em 1977. Em 1979 ele foi para a Universidade de Oxford, na Inglaterra onde, três anos mais tarde, escreveu e dirigiu o filme Privileged, um longa-metragem estudantil sobre as infelicidades da juventude de classe alta, estrelado pelo colega estudante Hugh Grant. O filme “O Clube do Imperador” juntamente com o livro “A Vida na Escola e a Escola da Vida” nos relata um pouco da vida escolar, nos mostrando a relação entre mestre e aluno, entre pais e mestre, entre pai e aluno e entre aluno e aluno. No relato…

Ao longo dos anos, como professor, Freinet criou várias técnicas pedagógicas, dentre elas podemos citar: Aula Passeio: Uma aula com uma proposta educacional que acontece fora da escola, podendo ser uma visita aos pontos turísticos da cidade, visita ao próprio bairro, etc. Freinet idealizou esta atividade com o intuito de trazer motivação, vida e ação para a escola. Texto Livre: Em grande maioria de tema livre e não obrigatório, pois para Freinet a criança deveria ter liberdade para…

mais diversos gêneros textuais. 2. A PROPOSTA DO TRABALHO Este trabalho foi proposto com o intuito de analisarmos o trabalho de leitura nas salas de aula de duas escolas da região de Corumbá/MS. A pesquisa e a coleta de dados foram desenvolvidas, paralelamente, em uma escola pública e uma particular, e outra mais próxima da região fronteiriça da cidade. Com isso, pretendemos analisar a diferença da abordagem metodológica na formação de leitores que essas escolas defendem e…

DA GESTÃO Maria Aparecida dos R. G. Silva* Marileuza Fernandes Costa Silva** RESUMO Esta pesquisa feita pela gestão da escola com toda a equipe da unidade escolar abrangendo desde a gestão, equipe administrativa, professores, coordenadores e alunos do 5º ao 9º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Primavera, referente aos meses de Setembro de 2009 a abril de 2010 sobre a prática e a eficácia da leitura na vida profissional e formação acadêmica do estudante; bem como da sua…

ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL MONSENHOR EXPEDITO DA SILVEIRA DE SOUSA FRANCISCO DE ASSIS VIEIRA NETO MEMORIAL DE FORMAÇÃO CAMOCIM 2011­ FRANCISCO DE ASSIS VIEIRA NETO MEMORIAL DE FORMAÇÃO Memorial apresentado ao Curso Técnico de Informática da EEEP Monsenhor Expedito da Silveira de Sousa como um dos pré-requisitos para conclusão do Curso Técnico em Informática. CAMOCIM 2011 …

LEITURA NA ESCOLA PARA A VIDA Autora: Rosimar de Carvalho Antonio Moreira 1 - JUSTIFICATIVA Num país castigado pelo analfabetismo, projetos de incentivo à leitura são muito mais que bem-vindos: são essenciais. É de conhecimento geral que os brasileiros leem muito pouco, em média pouco mais de dois livros por ano, enquanto países como a Inglaterra e os Estados Unidos a média fica entre 4,9 a 5,1. Até mesmo a índia, um país em desenvolvimento com situação econômica semelhante a…

Souza Leite1 O livro começa com uma introdução realizada por Freitas, no qual faz uma retomada na trajetória da construção do pensamento de Shungin que junto com Pistrak, sendo dois pensadores que desenvolveram a experiência da Escola Comuna, colocando desafios que essas experiências sofreram na década de 1930. E nesse tópico Freitas coloca a discussão que será desenvolvida a cerca do Livro, colocando que no primeiro capítulo vão discorrer vários elementos voltados ao trabalho,…

Semionovitch Makarenko, filho de Semion Grigorievitch Makarenko e Tatiana Mikhailovna Dergatchova, nasceu no dia 13 de março de 1888. Quando completou 7 anos entrou na escola primaria e estudou por dois anos, porem ele já sabia ler e escrever desde os 5 anos, por isso ele tornou-se rapidamente o melhor aluno da escola. Em 1901 ocorreu a mudança, de toda a família de Makarenko, para uma casa nos subúrbios de Kriukov na cidade de Krementchug. Makarenko gostava de literatura, esportes,…

JOVENS E ADULTOS Recanto das Emas – DF, outubro de 2014. CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA COORDENAÇÃO DE PEDAGOGIA Roteiro de estudo do livro “A vida na escola e a escola da vida” Trabalho de micro investigação apresentado ao Programa do Curso de Graduação em Pedagogia, das Faculdades Integradas do ICESP/PROMOVE, como requisito parcial à obtenção de menção na disciplina Educação de Jovens e Adultos. Orientadora: Edlamar ClaussRecanto das Emas – DF, outubro de 2014Roteiro de…

O Incentivo da Leitura Nas Escolas Realizado Pelos Professores Resumo: O presente trabalho tem por objetivo abordar sobre o incentivo da leitura nas escolas, tal como os métodos utilizados pelos professores de Língua Portuguesa em sala de aula, para que haja interesse nos jovens pela leitura. Para realizar esse trabalho foi feita uma pesquisa com um professor de Língua Portuguesa afim de que ele explicasse os seus métodos e sua opinião sobre esse tema. Palavras-Chave: Incentivo à…