Trabalho De Observação E Projeto Integração Biblioteca E

Biblioteca escolar e a informática educativa: uma integração que pode dar certo Mariza Inês da Silva Pinheiro Professora assistente do curso de Biblioteconomia da UFMT mariza.ines@terra.com.br José Aparecido Venâncio de Oliveira Graduando do curso de Biblioteconomia da UFMT venancioguira@hotmail.com Este trabalho demonstra como integrar a Biblioteca Escolar, da Escola Estadual Luiz Orione, a um espaço de aprendizado com a Informática Educativa, sendo essa uma possibilidade de…

FANZINE: UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA REFLEXIVA NO ENSINO DE LITERATURA por Marcelo Perez Maciel Projeto de Prática de Leitura da disciplina Itinerário e Experimentação das Práticas de Leitura, do curso Mediadores de Leitura. Orientadora: Professora Hérica Castro Boa Vista, RR, Brasil 2013 1. IDENTIFICAÇÃO O Projeto de Prática de Leitura Fanzine: uma prática pedagógica reflexiva no ensino de Literatura será realizado…

04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 04 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 05 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo................. 06 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO…

Prática de Ensino: Observação e Projeto Autores: Prof. Wanderlei Sérgio da Silva Profa. Raquel Maia Bokums Professores conteudistas: Wanderlei Sérgio da Silva / Raquel Maia Bokums Wanderlei Sérgio da Silva: Graduado em Geografia pela Universidade de São Paulo (USP), mestre em Ciências (Geografia Humana) também pela USP e doutor em Geociências e Meio Ambiente pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp). Durante quinze anos, trabalhou no Instituto de Pesquisas…

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL – PARTE I ANCHIETA – ES 2014 PATRÍCIA PAULO DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL – PARTE I Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências, para a avaliação do rendimento de prática de ensino. Estágio Curricular supervisionado na Educação fundamental parte I. Preceptor (a): Caroline Albuine. ANCHIETA

deficiência. O acesso adequado em ambientes escolares é fundamental para a formação dos alunos, pois promove a interação social e maior participação dos mesmos em atividades pedagógicas, e, por isso, deve ser objeto de atenção e prioridade. Este trabalho tem como objetivo estudar o nível de acessibilidade nos espaços públicos do município de Caxias – MA, mais especificamente nas escolas: Centro de Ensino Thales Ribeiro Gonçalves, Centro de Ensino Cônego Aderson Guimarães Júnior, Unidade…

de observação 14 3.4. Período de co-participação 15 4. Aspectos teóricos metodológicos 16 5. Avaliação do estágio 17 6. Conclusão e recomendação 18 7. Referências 19 8. Anexo 20 1. APRESENTACÃO O relatório consiste em documento onde se pretende apresentar as vivências do estágio. A realidade do estágio visa, em primeiro lugar, proporcionar ao aluno, uma experiência semelhante à da vida proporcional futura. Propõe-se assim facilitar a transição para o mundo do…

Vilma Lopes da Silva CGU 93084810 1º ETAPA AVALIATIVA: PROJETO DE TRABALHO ROTEIRO DA PRIMEIRA ETAPA 1º. Título do Projeto: O Gosto pela leitura. 2º. Público - alvo: 1º ano do ensino fundamental – matutino. 3º. Instituição de Prática de Estágio: Escola Estadual João Custódio de Azevedo. 4º. Município/Estado: Juruaia-MG. 5º. Responsável Legal pela Instituição de Prática de Estágio (Diretor ou Presidente): Juliana de Flório Justino, MASP 746951-3. 6º.…

Projeto Carnaval Cronograma: __/__ à __/__/____. Justificativa: Desde pequenas, as crianças aprendem muito, sobre o mundo, fazendo perguntas e ouvindo fatos e histórias dos seus familiares, amigos até mesmo assistindo TV, vídeos e ou foliando e apreciando revistas e jornais. Vivenciam também experiências e interagem num contexto de: conceitos, gostos e costumes formando suas idéias e conhecimentos sobre o mundo que a cerca. Através deste pensamento será trabalhado o tema "O Carnaval", de

09 4.2 A EQUIPE PEDAGÓGIACA E O TRABALHO DO PEDAGOGO.................... 11 5 PLANO DE ESTÁGIO - GESTÃO ESCOLAR ................................................. 15 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................. 16 REFERÊNCIAS .................................................................................................... 17 3 1 INTRODUÇÃO Esta atividade de estágio é constituída de observação das atividades…