Trabalho De Observação E Projeto Integração Biblioteca E

Introdução O presente trabalho tem por objetivo relatar as atividades propostas para o Estágio Curricular Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental da 6ª Etapa, sendo este uma exigência do curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade de Uberaba, de acordo com suas propostas e com a legislação vigente. O campo de estágio foi a Escola Estadual Metre Sebastião Jorge , a escola é estabelecida na Rua Espirito Santo, nº 333, Conceição do Mato Dentro -MG, atende atualmente

LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PEOP) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Vivian Souza de Farias RA:1414271 Jacareí 2014 Vivian Souza de Farias RA: 1414271 Projeto Pedagógico de integração entre uma escola e um ambiente não escolar

.....................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................11 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO.....................................................

Introdução................................................................................................................5 1. Caracterização......................................................................................................6 2. Observação...........................................................................................................7 3. Interação................................................................................................................9…

1 ADOÇÃO DE TECNOLOGIAS COMO FACILITADORA AO USO DE CONHECIMENTO NA BIBLIOTECA DO UNIPÊ Marcos Paulo Farias Rodrigues1 Emeide Nóbrega Duarte² Resumo Apresenta resultado de pesquisa na área de tecnologia da informação, consoante as recomendações dos enfoques teóricos que abordam as organizações da era do conhecimento. Considera a biblioteca universitária uma organização que reúne informações e conhecimentos, que devem ser disponibilizados por meio de tecnologias que…

re, ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO SUMÁRIO ; 1- Introdução.................................................................................................01 2- Descrição das Instituição...........................................................................02

1. unidade didática Dentre os ideais defendidos pelo auto do artigo proposto, o que ganhou maior destaque (na minha visão analítica) foi a importância de integração didática entre as aulas teóricas disponibilizados na sala de aula e complementadas pelas aulas de campo, totalizando assim um aprendizado mais completo e eficiente, e uma conscientização não só dos aspectos naturais observáveis, como também as contribuições em

...... 8 SUA SEMANA DE CURSO ............................................................................................... 9 PROFISSIONAIS ENVOLVIDOS ......................................................................................... 11 BIBLIOTECA DIGITAL .................................................................................................... 12 ORGANIZAÇÃO DO CURSO ............................................................................................................ 12

Projetos Integrando Mídias Impressas A aprendizagem por projetos é uma alternativa de trabalho em sala de aula que procura superar as práticas habituais, levando em consideração que: • • • o aluno deve ser o sujeito da sua própria aprendizagem; o objetivo final da aprendizagem escolar é que o aluno saiba utilizar seus saberes em situações não-escolares; a construção do conhecimento é mediada pelo modo de aprender dos alunos e de ensinar dos professores. Esta aprendizagem configura

Entrevistas: tipos | 6 | Essencial das entrevistas | 6 | Leitura de Documentos | 7 | Questionários | 7 | Análise de Protocolos | 7 | Participação Ativa dos Usuários | 7 | Cenários | 8 | Cenário da biblioteca - pedido de documentos | 8 | Cenários e Projeto OO | 8 | Observação e Análise Social | 9 | Diretrizes para Etnografia | 9 | Etnografia | 9 | Perspectivas da etnografia | 10 | Reuso de requisitos | 10 | Possibilidades de reuso | 10 | Fonte: UNIVERSIDADE…