Trabalho De Matematica No Dia A Dia

RELATÓRIO IV EPAMM – IV ENCONTRO PARAENSE DE MODELAGEM MATEMÁTICA FORMAÇÃO E PRÁTICAS NO CONTEXTO AMAZÔNICO. Este documento tem como objetivo relatar o IV EPAMM, realizado na Universidade Federal do Pará-Campus de Castanhal-PA, no período de 29 a 30 de Novembro de 2012. O IV EPAMM foi realizado através de Conferência de Abertura, Debates Temáticos, Sessões de Comunicação Oral, Apresentação de Pôsteres, Minicursos e Palestra e encerramento. Houve aproximadamente 350 inscritos, dentre…

INTRODUÇÃO A matemática está presente no cotidiano de todo cidadão, por vezes de forma implícita ou explicita. No momento em que abrimos os olhos e olhamos as horas no relógio, fazemos almoço e ainda andamos na rua para fazer compras, estamos exercitando nossos conhecimentos matemáticos. Assim, constatamos a importância da Matemática que desempenha papel decisivo em nosso cotidiano nos ajudando a resolver problemas, criando soluções para os mesmos. Apesar de permear todas as áreas do…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA UNOESC – CAMPUS VIDEIRA ACADÊMICO: JULIANO HORN CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: MATEMÁTICA PROFESSOR: PAULO ANTÔNIO PISKLEVITZ História da Matemática e suas definicões Agosto de 2011 Matemática A Matemática é usada como uma ferramenta essencial em muitas áreas do conhecimento, tais como engenharia, medicina, física, química, biologia, ciências sociais e ainda é a ciência do raciocínio lógico e abstrato onde estuda quantidades, medidas,

7- AL-KHWARIZMI NACIONALIDADE Persa GRANDE FEITO Criou bases teóricas para a álgebra moderna no século 8 Ele fundamentou a matemática ocidental. Sua obra descreve métodos para resolver equações lineares e quadráticas, como ensinam na escola até hoje. O italiano Fibonacci levou os ensinamentos de Khwarizmi para a Europa, propagando o uso de numerais arábicos e dos algarismos de 0 a 9 para representá-los. Johann Carl Friedrich Gauss (ou Gauß) pronúncia ajuda · ficheiro · ouvir…

O que é Modelagem Matemática? Modelagem Matemática é acima de tudo uma perspectiva, algo a ser explorado, o imaginável e o inimaginável. A Modelagem Matemática é livre e espontânea, ela surge da necessidade do homem em compreender os fenômenos que o cercam para interferir ou não em seu processo de construção. Ao trabalharmos Modelagem Matemática dois pontos são fundamentais: aliar o tema à ser escolhido com a realidade de nossos alunos e aproveitar as experiências extra-classe dos…

aprendizagem na Matemática. Este artigo enfoca algumas idéias de como aplicar Matrizes na Matemática e qual sua funcionalidade no cotidiano das pessoas. Nesse sentido este trabalho pretende verificar e mostrar a relação e utilização das matrizes no dia-a-dia das pessoas e as várias formas de serem utilizadas. Para tal utilizou as análises de materiais bibliográficos e um pesquisa de campo. Portanto, foi constatado que os alunos aprendem matrizes na escola e fora dela à utiliza no…

A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA NO COTIDIANO: O USO DAS FRAÇÕES NO DIA A DIA A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA NO COTIDIANO: O USO DAS FRAÇÕES NO DIA A DIA Artigo científico, elaborado na disciplina “Matemática Aplicada”, do 1º Período, 1º Ano, Curso de Ciências Contábeis, do Centro de Educação Superior de Inhumas, Faculdade de Inhumas – FacMais, para fins de apresentação do trabalho acadêmico na III Semana Científica – “Mais…

Habilitação em MATEMÁTICA RELATORIO FINAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE INTERVENÇÃO MANAUS 2012 JERFESON FÉLIX VENÂNCIO A PRÁTICA DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DO LÚDICO (ESCOLA ESTADUAL VICENTE TELLES DE SOUZA) Relatório de estágio entregue à Coordenação de Estágio do Curso de Licenciatura em Ciências, Habilitação em Matemática do…

A MODELAGEM MATEMÁTICA ENQUANTO ALTERNATIVA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE FUNÇÃO – UM EXEMPLO ABORDANDO O CUSTO DO PÃO FRANCÊS Ângela Maria Lourenção Gerolômo1, Universidade Estadual de Londrina – UEL, angela-matematica@uol.com.br

Para referência Bibliográfica: SILVA, Cássio Silveira da. Matemática Financeira: um desafio para os professores e estudantes. Anais do I Congresso Regional de Formação de Educadores – PENSAR A EDUCAÇÃO, RECRIAR A ESCOLA – Uberaba: Universidade de Uberaba, 2004 (27/09/2004). SILVA, Cássio Silveira da. Matemática Financeira: um desafio para os professores e estudantes. Revista Gestão Universitária. Ed. nº 61 de 16 de junho de 2005 e Ed. Especial de Julho. Disponível em:…