Trabalho Com Plano De Ação Sobre O Preconceito E O Trabalho Do Pedagogo

Intervenção e Atividades Desenvolvidas 07 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 09 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 10 * 1 INTRODUÇÃO A presente pesquisa de trabalho tem como objetivo observar como se desenvolve a gestão educacional, de que maneira o gestor conduz os saberes docentes e de como é a interação dos educadores na construção do Projeto Político Pedagógico. O relatório de Estágio é…

CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO ...05 Aspectos Organizativos do Estágio.............................................................. 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................07 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO................................. 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO…

INCLUSÃO SOCIAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. RESUMO Neste trabalho vamos discorrer sobre alguns pontos históricos sobre a inclusão social, a importância da pratica pedagógica, do pedagogo e do professor para a inclusão social de alunos nos anos iniciais do ensino fundamental, pois o pedagogo é quem orienta o trabalho do professor, e o professor o responsável por transmitir o conhecimento para o aluno, sendo assim é…

profissional pedagogo na atualidade vem sendo reconhecido pela diversidade da sua atuação, pois atua na promoção do processo educativo em várias instâncias. A partir da intervenção intencional o pedagogo tem a função de planejar, coordenar, executar, acompanhar e avaliar tarefas próprias do setor da educação e fora dele. Os espaços da docência, coordenação pedagógica, orientação educacional e gestão, que podem ser exercidos na educação formal e não formal, quando assumidos pelo…

PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA ESCOLA ESTAGIDA:.......................................................................................09 2.3.2 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DO PEDAGOGO..............................10 2.3.3. DESCRIÇÃO DAS DIMENÕES DO TRABALHO PEDAGOGICO DO PROFESSOR E DA TURMA ESTAGIADA..............................................11 3. PLANO DE AULA.........................................................................................13 CONSIDERAÇÕES FINAIS…

REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO O Estágio no Curso de Pedagogia, na área de alfabetização é muito importante como complementação dos conteúdos dos livros. Foi realizado na CMEI “Prof ªNeli Nassif ”, dá-nos a exata dimensão de como é o dia de trabalho de um professor, das dificuldades e dos prazeres de se lidar com crianças no espaço de aprendizagem. A responsabilidade da escola na vida de uma criança é tão importante quanto a da família. A comunicação é muito importante na vida de…

CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO (ICED) FACULDADE DE EDUCAÇÃO BRENDA DA SILVA CRUZ FORMAÇÃO DE PROFESSORES E RACISMO: reflexões sobre a questão do negro no Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Pará BELÉM – PA 2013 BRENDA DA SILVA CRUZ FORMAÇÃO DE PROFESSORES E RACISMO: reflexões sobre a questão do negro no Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Pará Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Federal do Pará para obtenção do grau de Licenciatura…

Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia-licenciatura ariadne flores trindade Natureza e identidade da pedagogia Uruguaiana 2014 ARIADNE FLORES TRINDADE Natureza e identidade da pedagogia Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Pedagogia. Orientador: Melina klaus. Uruguaiana 2014 SUMÁRIO TOC \o "1-1" \h \z \t "Título 2;1;Título 3;1;Título…

ao desenvolvimento de temas atuais, propiciando uma formação continuada desde o processo acadêmico, como espaço de inserção de temas pertinentes e necessários a formação do educador reflexivo. Objetivo da Disciplina Refletir sobre temática atuais da educação. Refletir sobre a práxis educacional. Situar-se no contexto de temas atuais da educação brasileira. Compreender a necessidade e importância de se interar de temáticas atuais para a formação do professor. Conteúdo Programático: …

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I GESTÃO Caruaru 2012 NADJA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I GESTÃO Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus