Deficientes visuais

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Publicações sobre a escolarização de crianças com Paralisia Cerebral na RBEE: 2000 – 2008. VIVIAN CAROLINE DE LIMA SÃO CARLOS 2008 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Publicações sobre a escolarização de crianças com Paralisia Cerebral na RBEE: 2000 – 2008. VIVIAN CAROLINE DE LIMA Trabalho de conclusão de Curso apresentado à Universidade Federal de São Carlos como parte de requisito para a obtenção do título de graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia, orientado pela Prof. Dra. Enicéia Gonçalves Mendes e co-orientado pela Ms. Gerusa Ferreira Lourenço. SÃO CARLOS 2008 AGRADECIMENTOS A Deus, meu criador e Senhor de todas as coisas, pela sabedoria, força, ânimo e coragem com que me conduz, por não permitir que os meus pés vacilassem no árduo caminho percorrido nestes quatro anos de luta e por colocar em mim a certeza de que Nele tudo posso. Aos meus pais, João e Edna, pelo incentivo quando pensei em desistir, pelas orações quando fraquejei na fé, e por serem a base fundamental de mais esta conquista. Aos meus irmãos, Guilherme e Leonardo, por fazerem parte de mim. Ao meu amor Adauto, por me compreender, me respeitar e fazer dos meus momentos os “nossos” momentos. À Professora Dra. Enicéia Gonçalves Mendes, minha orientadora, e à Ms. Gerusa Ferreira Lourenço, minha…

PROFESSOR DE APOI FRENTE ÀS DIFICULDADES MOTORAS DE UM ALUNO COM PARALISIA CEREBRAL Ana Cláudia Gesser Catalão-Go 2013 Ana Cláudia Gesser ATUAÇÃO DO PROFESSOR DE APOIO FRENTE ÀS DIFICULDADES MOTORAS DE UM ALUNO COM PARALISIA CEREBRAL. Orientador: profº Rômulo Mendes Faria ATUAÇÃO DO PROFESSOR DE APOIO FRENTE ÀS DIFICULDADES MOTORAS DE UM ALUNO COM PARALISIA CEREBRAL. Ana Cláudia…

INCLUSIVA E ESPECIAL E POLÍTICAS DE INCLUSÃO. O TRABALHO COM CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL. RESUMO Na criança com paralisia cerebral, nota-se principalmente, distúrbios motores, que podem ser diminuídos com a estimulação constante. O professor da pré-escola, que trabalha com a inclusão de alunos com lesão encefálica, deve saber reconhecer as características desta criança e, planejar…

PARALISIA CEREBRAL Cosme Rafael Penha[1] RESUMO: O presente trabalho trata do processo de ensino e aprendizagem de alunos com Paralisia Cerebral da Escola Municipal Monsenhor Paulo Herôncio de Melo, com o objetivo de analisar a refletir a prática docente vinculada a educação inclusiva, em especial com pessoas Paralisia Cerebral, bem como o papel da instituição diante da realidade da inclusão. O trabalho será realizado mediante estudo de caso, entrevistas com os…

OLIVEIRA, Lidiane Xavier. PARALISIA CEREBRAL: UMA VISÃO SOBRE A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO. 2010. 24 pág. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em nome do curso) – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Monte Claros, 2010. RESUMO: INTRODUÇÃO: A Educação Especial pode ser repensada em sua totalidade e adaptada aos novos tempos, passando a utilizar os recursos atuais disponíveis como aliados ao processo de aprendizagem através de métodos de…

organizar projetos pedagógicos que promovam a inclusão de todas as crianças. Buscando refletir sobre as formas possíveis de se efetivar a escolarização de alunos com paralisia cerebral, nosso trabalho estará dividido em três partes. Na primeira nos concentraremos nas características apresentadas por crianças e jovens com paralisia cerebral, na segunda parte, como possibilitar a inclusão desses alunos com paralisia cerebral na escola e na terceira algumas reflexões sobre os processos de…

Paralisia Cerebral COMO EDUCAR DE CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL? *O que é Paralisia Cerebral? *Causas *Sintomas *Tipos de Paralisia Cerebral *Diagnósticos *Como Lidar com Paralisia Cerebral na Escola? O que é Paralisia Cerebral? Paralisia cerebral ou encefalopatia crônica não progressiva é uma lesão de uma ou mais partes do cérebro, provocada muitas vezes pela falta de oxigenação das células cerebrais  Causas Normalmente essas lesões são causadas ao longo da gravidez,…

O trabalho pedagógico desenvolvido na clinica escola INTEGRAR – (Instituição Terapêutica de Grupos de Habilitação e Reabilitação): relato de uma experiência pedagógica. The pedagogical work developed in clinical school INTEGRATE - (Institution of Therapy Groups Habilitation and Rehabilitation): report of an educational experience. Relato de uma experiência pedagógica na escolar Clinica INTEGRAR Antonio Moreira Paes Neto Aluno de Graduação em Ciências Biológica. Pontifícia…

Paralisia Cerebral A paralisia cerebral é uma lesão cerebral que acontece, em geral, quando falta oxigênio no cérebro do bebê durante a gestação, no parto ou até dois anos após o nascimento - neste caso, pode ser provocada por traumatismos, envenenamentos ou doenças graves, como sarampo ou meningite. Dependendo do local do cérebro onde ocorre a lesão e do número de células atingidas, a paralisia danifica o funcionamento de diferentes partes do corpo. A principal característica é a…

PESQUISA APLICADA A ALUNOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL HIPÓTESE: É de meu interesse conhecer as causas que levam o indivíduo a nascer portador paralisia cerebral ou adquiri-la, as formas de tratamento, desde as mais antigas até as técnicas mais atuais, utilizadas para melhor desenvolvimento dessas crianças. OBJETIVO: O trabalho tem como objetivo refletir sobre as formas de tratamento, a estimulação e o desenvolvimento cognitivo da criança dentro da sala de aula.…